Алгебра: ответы на задания, страница 17
Задания, которые прислали ученики, с ходом решения, как в тетради. Выбери тему или класс.
Темы
самые частыеОтветы
√(33/8)1/3 - (1/8)1/3 =
Преобразование выражений, содержащих степени с дробным показателем и корни√(33/8)1/3 - (1/8)1/3 =
Преобразование выражений со степенями и корнями2) √(33/8)1/3 - (1/8)1/3 =
Действия с корнями n-й степени√[3]108 · √[3]16 - √[4]8 · √[4]162 =
Действия с корнями n-й степениСамостоятельная работа В-2 1) √[3]108 · √[3]16 - √[4]8 · √[4]162 =
Область определения функцииНайти область определения функции: 1) y = √[7]10x + 3x/11 + 9 2) y = (1 + x¹⁰) · √3x + 7 3) y(x) = √5x + 1x² - 1 4) y(x) = √[5]3 - 2x4x - 7 5) y = 6x² - 5x +…
Арифметическая прогрессияВодитель автомобиля начал торможение. За секунду после начала торможения автомобиль проехал 30 м, а за каждую следующую секунду он проезжал на 4 м меньше, чем…
Практико-ориентированные задачи (листы бумаги)Найдите отношение длины меньшей стороны листа формата А3 к большей. Ответ округлите до десятых.
Форматы листов бумагиВ таблице даны размеры (с точностью до мм) четырех листов, имеющих форматы А0, А1, А2 и А4. Номер листа Длина (мм) Ширина (мм) --------- 1 841 594 2 1189 841 3…
Исследование и построение графика функцииВыбери верный ответ Построй график функции и ответь на вопрос. y = x² - 3x/x - 3 При каких значениях аргумента значения функции отрицательны? Ответ: при x…
Двойные неравенстваВыбери верный ответ Наибольшим целым решением неравенства -12 < 5 - x < 17 является число 0 11 12 16 17
Линейные неравенства с одной переменнойВыбери верные ответы 16 ≥ -8 + 4x Ответ: [ ] [ ] ; [ ] [ ]
Свойства числовых неравенствСравни значения выражений, если известно, что a < b 1. -1/2b [?] -1/2a; 2. b + 1,32 [?] a + 1,32;
Теорема ВиетаПеретащи ответы Реши уравнение, используя теорему Виета 3x² + 5x + 2 = 0 -2/6 1 -3/5 -2/3 -1 2/3 5 -6 Ответ: x = [ ] ; [ ]
Квадратные уравненияРеши уравнение и выбери верный ответ n² - 15n + 50 = 0 Корнями уравнения являются числа -5; 10 5; 10 -5; 0 1; 15
Упрощение рациональных выраженийУпрости выражение (3d + 1/2d + 2 - 1) : 6d - 6/d + 1. Ответ: [выберите вариант: 1/d; 1/6; 1/12].
Сокращение дробейСократи дробь. Подставь значения x и y. 1. 16y - 8x/x² - 4y² при x = 1,2, y = 1,4. Ответ: .
Рациональные и иррациональные числаПеретащи ответы Распредели числа: (√2 + √3) : √6 (√27 + 6√3) · √3 (5 - √12)(2√3 + 5) Рациональные: [ ], [ ]. Иррациональные: [ ], [ ].
Комплексные числа: степени мнимой единицыВычислите 4i³⁰ + 6i²¹4i⁷⁶ + 5i²³.
Свойства степенейНайдите значение выражения (t⁵)⁻³ : t⁻¹⁴ при t = 5.