Математика: ответы на задания, 6 класс, страница 2
Задания, которые прислали ученики, с ходом решения, как в тетради. Выбери тему или класс.
Темы, 6 класс
по школьной программеОтветы
Какой болид проехал большее расстояние за трек-сессию? Первый Второй Оба проехали одинаково Недостаточно данных
Графики скорости болидовпервого болида в режиме «темп» w₁(s) от пройденного пути и второго болида в режиме «скорость» v₂(t) от времени в пути изображены на графиках, где x = 30 км, w₀…
Розв’язування рівняньРозв’яжіть рівняння: 1) 2/3x=1; 2) 5x=1/6; 3) 4x=1/4; 4) 7x=20.
Деление натурального числа на правильную дробьВыполните деление. Найдите значения выражений. а) 3 : 1/2 б) 4 : 1/3 в) 3 : 3/5 г) 6 : 2/3
Даты в календареНа рисунке показан фрагмент календаря за один месяц. Некоторые даты в календаре выделены чёрным цветом, одна из дат выражена через x, а остальные даты не…
ПроцентыЧасть жителей нашего дома выписывают только газету «Комсомольская правда», часть – только газету «Известия», а часть – и ту, и другую газету. Сколько процентов…
Задача на два множестваИз 100 приехавших туристов 75 знали немецкий язык и 83 знали французский. 10 человек не знали ни немецкого, ни французского. Сколько туристов знали оба эти…
Задача на три множестваИз 100 туристов, отправляющихся в заграничное путешествие, немецким языком владеют 30 человек, английским – 28, французским – 42. Английским и немецким…
Вычисление значения выражения(8,9+5,1*8)(-6+3,7)-(12:7)
Значение выражения1,2х-42 при х=2
Приведение подобных слагаемыхв) 3,5b − 2,4c − 0,6c − 0,7b; г) 1,6a + 4x − 2,8a − 7,5x.
Задача на частиУ Маши было несколько конфет. Она отдала 1/3 всех конфет и ещё 4 конфеты брату. Затем от оставшихся конфет она отдала 1/4 и ещё 6 конфет сестре. После этого у…
Задача на урожайУрожайность гороха составила 18 1/2 ц с га, а кукурузы — 54 3/4 ц с га. На сколько центнеров больше собрали кукурузы, чем гороха, если площадь поля, засеянного…
Вычисление8-8+9-14
Порядок действий с десятичными и обыкновенными дробями2) 21,75-18 381,8:0,4·0,3;
ОтношенияНа клумбе растет 15 красных роз и 16 желтых роз. а) Найдите отношение количества желтых роз к общему количеству роз. б) Запишите отношение, обратное…
ВычисленияВычислите: а) −15 + 8 − (−6); б) 3/4 + 5/6; в) 2,4 · (−5); г) (−3)² − 4².
Вычисление числового выражения(-1,8:2)+(-48*82)=
Значения выраженийЗаполнить таблицу: b +2 +1 0 1 2 1 3 ------:---:---:---:---:---:---: a −2 −1 1 0 1 2 −3 3a+b 3a-b
Вычисление выражений1) 56 : (−7) + 3; 2) −8 · (−5) + 75 : (−15); 3) (12 − 28) : (−4) · 5; 4) 19 − (2 − 18 : 3); 5) −60 : 15 + 7 · (6 − 14); 6) −11 : (5 − 9) − 60 : (−12).