Русский язык: ответы на задания, 5 класс, страница 5
Задания, которые прислали ученики, с ходом решения, как в тетради. Выбери тему или класс.
Темы, 5 класс
по школьной программеОтветы
Почему данную ниже запись нельзя назвать текстом? Расставьте предложения, начиная со второго, так, чтобы получился связный текст, разделённый на абзацы…
Лексическое значение слова и контекстПрочитайте слова. Лексические значения каких слов невозможно понять вне словосочетаний или предложений? Почему? Аргументируйте свой ответ. Моря, доски, двери…
Тип речиОпределите, какой тип речи представлен в предложениях. Выберите ответ. Очень хорошенькая, с тёмными вьющимися волосами и ослепительно белой кожей, Кристин не…
Тип речиОпределите, какой тип речи представлен в предложениях. Выберите ответ. «Если девушка окажется несносной занудой, — решил маркиз, — я посажу её на пароход и…
Текст-рассуждение: выводЗакончи текст-рассуждение, подобрав убедительный вывод: Тезис: Чтение художественной литературы необходимо для развития человека. Аргумент 1: Книги расширяют…
Тип речиОпределите тип речи в тексте. Красив, чудесен русский лес зимою. Лежат под деревьями глубокие, чистые сугробы. Над лесными тропинками кружевными арками…
Нормы русского языкаУстанови соответствие между нормами русского языка и их определениями. Нормы: 1. Орфоэпические нормы 2. Орфографические нормы 3. Грамматические нормы 4…
Функциональные разновидности языкаКакие функциональные разновидности языка вам известны?
Звуки и буквы: букв больше, чем звуковНайдите слова, в которых букв больше, чем звуков. Обведите номера ответов. 1) десять 2) новый 3) костёр 4) радостный 5) догадаться 6) порт 7) полынь 8) время…
Количество звуков и букв в словеНайдите слова, в которых звуков больше, чем букв. Обведите номера ответов. 1) попугай 2) ягода 3) веять 4) хвоя 5) карьера 6) юнга 7) молния 8) экран 9) капель…
Чередующиеся гласные в корне словаВставить пропущенные буквы и графически объяснить написание слов: Заг...рать, оз... рять, предл... гать, м.. кать, ск... чок, выр...стить, покл...н…
Подготовка сообщения о национальном праздникеПодготовьте сообщение об одном из национальных праздников народов России (русских, башкир, удмуртов, осетин, коми, карелов и др.) и выступите с ним. Вы можете…
Чередующиеся гласные в корнеРаспределите слова в два столбика в зависимости от выбора гласной в корне. Обозначьте условия выбора орфограммы. Ксательная, прикснуться, приксновение…
Склонение имён существительных. Знаки препинания в конце предложенийОбозначьте границы предложений, поставив в конце каждого предложения нужный знак. Укажите цифрами склонение имён существительных. На какие две части можно…
Проверяемые согласные в корнеЗачеркни ненужную букву. Вдру(г/х), медве(т/д), зале(з/с), замёр(с/з), ё(ш/ж), пое(с/з)д, скво(з/с)ь туман, оре(ж/ш)ки, ло(в/ф)кий, у(с/з)кий, похо(ш/ж)…
Функциональные разновидности языкаУкажите, в каком из отрывков ставится задача: — сообщить точные сведения о ветре; — обменяться впечатлениями о ветреной погоде; — нарисовать картину…
Типы речи: описаниеЗадание 5. Опиши картинку, составив текст из 3-5 предложений. Какой тип речи будешь использовать?
Правописание безударных проверяемых гласных в корне словакорне слова) Скр...пить листы — скр...петь перьями раск...лить железо — раск...лоть полено не об...жать слабых — об...жать всю территорию полскать собаку …
Творческое задание: рассказ экскурсовода об Узбекистане61. Представьте себе, что вы экскурсовод. Используя изученный материал об Узбекистане, подготовьте письменный рассказ для экскурсантов.
Сочинение-рассказ об УзбекистанеПредставьте себе, что вы экскурсовод. Используя изученный материал об Узбекистане, подготовьте письменный рассказ для экскурсантов.