Однородные и обособленные члены, 3–8 класс: примеры с решением

Однородные члены — слова в одном предложении, которые отвечают на один вопрос, относятся к одному и тому же слову и выполняют одну роль. В предложении «В корзине лежали яблоки, груши и сливы» три однородных подлежащих. Их можно переставить, и смысл не изменится.

Обособленные члены — слова или обороты, которые в речи выделяются интонацией, а на письме запятыми или тире. Они добавляют пояснение: «Мальчик, запыхавшийся от бега, сел на скамейку». Слова «запыхавшийся от бега» — обособленное определение.

Такие члены «осложняют» простое предложение. Новой грамматической основы, как в сложном, у него не появляется, поэтому в заданиях пишут: «простое предложение, осложнённое однородными и обособленными членами». Про само простое предложение есть отдельная страница.

Чтобы найти однородные члены, задай вопрос от одного слова к другим. «Мальчик летел (над чем?) над крышей, над городом, над полями» — вопрос один, слово одно, значит, это однородные дополнения.

Запятые ставятся так:

• Без союза — запятая: «Шумели, суетились, хлопотали».
• Одиночный союз и — запятой нет: «Звёзды меркнут и гаснут».
• Повторяющийся и — запятая между всеми частями: «И луна, и звёзды, и ветер».
• Союзы а, но, да (в значении «но»), зато — запятая перед ними: «Деревья растут медленно, но вырастают крепкими».
• Не … а — запятая перед «а»: «Мама сварила не рисовую, а гречневую кашу».

Если при однородных членах есть обобщающее слово, смотри на его место. Перед перечислением ставится двоеточие: «Мы рисовали разные фрукты: яблоки, груши, персики». После перечисления ставится тире: «Яблоки, груши, персики — всё это лежало на столе». Если обобщающее слово стоит перед перечислением, а предложение продолжается, перечисление выделяется тире с двух сторон: «Все предметы — математика, литература, история — давались ей легко».

Отдельно про определения. Если они называют признаки одного типа, между ними запятая: «юркие, непоседливые синицы». Если признаки разного типа, запятой нет: «красивая стеклянная ваза».

Обособление чаще всего проверяют на заданиях с причастными и деепричастными оборотами. Подробнее о самих этих формах — в теме причастие, деепричастие, наречие.

• Деепричастный оборот выделяется запятыми почти всегда: «Едва распаковав чемоданы, мы собрались в холле».
• Причастный оборот после определяемого слова обособляется: «Тропа, ведущая в лагерь, была узкой». Если оборот стоит перед существительным, запятых нет: «Ведущая в лагерь тропа была узкой».
• Если определяемое слово — местоимение, оборот обособляется в любом месте: «Полные энтузиазма, мы вышли на улицу».
• Уточняющие члены тоже выделяются: «Ранним утром, ещё до рассвета, я вышел из дома».
• Дополнения с предлогами кроме, помимо, вместо, исключая обособляются: «Все, кроме Пети, пришли вовремя».

Обособленное определение и однородные члены часто встречаются в одном предложении, и ошибки возникают именно на стыке: запятая от оборота и запятая от перечисления выглядят одинаково.

Расставь знаки и объясни их: «Мы шли по лесной тропе усыпанной жёлтыми листьями и собирали грибы ягоды орехи».

1. Найди основу. Подлежащее «мы», сказуемые «шли» и «собирали». Основа одна, сказуемые однородные, значит, предложение простое.
2. Проверь союз и. Он соединяет два однородных сказуемых, поэтому запятая перед ним из-за самого союза не нужна.
3. Найди обособленный оборот. «Усыпанной жёлтыми листьями» отвечает на вопрос «какой?» и относится к слову «тропе». Это причастный оборот после определяемого слова, он выделяется запятыми с двух сторон: «по лесной тропе, усыпанной жёлтыми листьями, и собирали».
4. Запомни, откуда запятая перед и. Она закрывает оборот. Убери оборот, и запятой не будет: «Мы шли по лесной тропе и собирали грибы».
5. Найди однородные дополнения. «Грибы, ягоды, орехи» отвечают на вопрос «что?», союзов нет, поэтому между ними запятые.

Ответ: «Мы шли по лесной тропе, усыпанной жёлтыми листьями, и собирали грибы, ягоды, орехи».

Запятая перед одиночным и. Неверно: «Птички питаются зёрнами, и крошками». Верно: «зёрнами и крошками». Запятая нужна, только если «и» повторяется или соединяет части сложного предложения. Если после «и» появляется своё подлежащее и сказуемое, предложение становится сложным, и правило другое.

Одна запятая вместо двух. Обособленный оборот выделяется с обеих сторон. Неверно: «Тропа, ведущая в лагерь была узкой». Верно: «Тропа, ведущая в лагерь, была узкой».

Оборот перед определяемым словом. Ученики по привычке ставят запятые и в «Усыпанная листьями тропа была мокрой». Здесь оборот стоит перед существительным, запятые не нужны.

Неоднородные члены принимают за однородные. В предложении «Птицы улетают осенью на юг» слова «осенью» и «на юг» отвечают на разные вопросы (когда? куда?), запятая между ними не нужна. Всегда проверяй, что вопрос от главного слова один и тот же.

Ученики присылают задания трёх видов: расставить запятые в предложении с перечислением или обособленным оборотом, подчеркнуть однородные члены и составить схему, выбрать цифры, на месте которых стоят запятые (формат ОГЭ и ЕГЭ). Есть и задания на замену слов однородными членами, и на подбор пунктуационного правила к примеру.

Посмотри в списке выше похожее задание и сравни ход решения со своим. Если подходящего нет, сфотографируй своё, и сайт пришлёт решение с пояснением каждого знака. Для общих правил постановки знаков пригодится страница орфография и пунктуация.