Безударные гласные в корне, 3–11 класс: примеры с решением

Как писать безударные гласные в корне: проверяемые, непроверяемые и чередующиеся. Правила, разбор задания и 115 решённых заданий от учеников.

51 задание3–11 класс
Русский язык5 классЧередование гласных в корне

Выписать только слова с чередованиями, обозначить их. Ч…столюбие, вопл…щать, вск…чить, соб…раться в путь, в…ст…бюль, заг…релый, инт…лл…генция, расст…лать…

Русский язык5 классБезударные гласные в корне слова

Спишите, вставьте пропущенные буквы. Ед…ничный пример, с…рт…фикат качества, упл…тить по счетам, пр…дить капусту, адв…кат, разр…дить автомат, нерушимый…

Русский язык6 класс2 заданияБезударные гласные в корне, проверка однокоренными словами

Подобрать однокоренные слова с ударением в корне. Насл…ждаться стихами; неув…дающий талант; уд…вительный рассказ; обог…титься содержанием; потр…сающее…

Русский язык2 класс3 заданияВставь буквы и подбери обобщающее слово

(начало задания на фото не видно) …в толковом словаре. Выбор букв письменно объясняй. Решай и другие орфографические задачи. Не забывай пользоваться…

Русский язык3 классБезударные гласные в корне, проверочные слова

Спиши. Вставьте пропущенные буквы, выделяя корень. В скобках пиши проверочные слова. Ставь ударение. Безударную подчёркивай одной чертой, ударную в проверочном…

Русский язык5 классБезударные гласные в корне

Вставьте пропущенные буквы: Разввается на ветру, разввается ребёнок, умлять о помощи, умлять роль, зардить телефон, прордить посевы, разржённый воздух…

Русский язык3 класс5 заданийУдарение

Отметь слова, в которых ударение падает на второй слог. а) алфавит б) красивее в) цемент г) ворота д) столяр е) сливовый ж) средства з) сантиметр

Русский язык5 класс2 заданияСлитное и раздельное написание НЕ с прилагательными

Расположите слова в 2 столбика: со слитным и раздельным написанием НЕ (Не)брежное письмо, нисколько (не)жаркий день, (не)папин портфель, деревья (не)высокие…

Русский язык6 класс2 заданияСлитное и раздельное написание НЕ с разными частями речи

Расположите слова в 2 столбика: со слитным и раздельным написанием НЕ (Не)брежное письмо, нисколько (не)жаркий день, (не)папин портфель, деревья (не)высокие…

Русский язык5 классПравапіс галосных, чаргаванне галосных, аднакаранёвыя словы, разбор па саставе

Прачытайце тэкст. Ліпа ліп..ньскім днём цв..ла. Ліп..вы цвет любіла пч..ла. Пах ліпы ліпкай Чуваць быў здаля. Ліп..вым цветам пахла з..мля. А. Дзеружынскі. Што…

Русский язык10 класс9 заданийУдарение

В каком слове верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук? 1) начАл 2) катАлог 3) обнЯлись 4) звОнит

Русский язык5 классПравописание безударных гласных в корне и в окончании глаголов

казалась тихой и безжизненной. Теперь на ветках набу... деревьев слыш..тся голоса вернувшихся птиц. Дятел пе... глубине леса и иногда над верхушками берёз…

Русский язык5 класс2 заданияБезударные гласные в корне слова, мягкий знак, разделительный ъ

Снце ласкво пргрело прснувшуюся землю. Снег давно сбжал с полей мутными ручями. От разезда до ближней древни зленеет озимая пшеница. На брёзах нахбурились…

Русский язык6 классБезударные гласные в корне слова, чередующиеся гласные

Спишите, вставьте пропущенные буквы, укажите условия выбора орфограмм. Графически объясните написание слов. Скл..нение существительных, прид..раться по…

Русский язык5 классБезударные гласные в корне, проверяемые ударением

Например: в...да – вода(водный) С...сна, тр...па, з...рно, гн...здо, р...ка Иртыш, зв...зда, ст...лбы, сн...пы, цв...ты, в...зить, х...дить, пос...дить…

Русский язык5 классПравописание корней: безударные непроверяемые гласные

Во всех ли словах ряда пропущена безударная непроверяемая гласная? П..лисадник, при..ритет, к..нтинент Варианты ответа: Да; Нет

Русский язык5 класс4 заданияПравописание корней

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. 1) нас..комые, пр..зидент, эн..ргичный 2) р..сток, мол..ко, в..лна…

Русский язык6 класс11 заданийВставка пропущенных букв

Вставьте пропущенные буквы: (1)С б..льшой любовью вспом..наю я св..ё детство. (2)И с чувством горячей благ..дарности думаю о тех, кто окружал меня в эту…

Русский язык5 класс7 заданийБезударные гласные в корне, суффиксе и окончании

Прочитайте текст. Вставьте пропущенные буквы. Укажите все цифры, на месте которых пишется буква Е. В л..(1)су стояла та особ..(2)нная тиш..(3)на, которая…

Русский язык5 класс2 заданияКорни -един-, -ясн-, -див- в словах разных частей речи

Таблица (сверху видна только часть задания: «…корней слова различных частей речи»). Корень Существительное Прилагательное Глагол ------------ Образец: -вред…

Русский язык11 классПравописание безударных гласных, словарные слова

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов. 1) м...нистр, абор..ген, верт...каль 2)…

Русский язык5 класс3 заданияНепроверяемые гласные в словах иностранного происхождения (словарные слова)

Какие буквы вы напишете на месте пропусков? Обратитесь к любому орфографическому словарю. Кто быстрее найдёт в нём нужное слово? Это зависит от знания…

Русский язык3 класс2 заданияСложные предложения с союзами а, и

Прочитай. Вставь пропущенные союзы и знаки препинания. Футболисты тренируются на поле хоккеисты на льду. Матросы убрали трап теплоход отчалил от пристани. На…

Русский язык9 класс3 заданияПравописание безударных гласных в корне

Спишите, вставляя пропущенные буквы, графически обозначая выбор гласной в корне. Погл...щать кислород, заг...оать на пляже, насл...ждаться красотой…

Русский язык6 классБезударные чередующиеся гласные в корне

Найдите ряд, в котором во всех словах содержится безударная чередующаяся гласная корня. Выбери подходящие варианты: 1) Росток, стакан, акклиматизация, водопой…

Русский язык6 класс20 заданийПравописание безударных гласных

Прочитайте текст. Вставьте пропущенные буквы. Укажите все цифры, на месте которых пишется буква О. Солнечный свет охват(1)..вал и с(2)..гревал океаны…

Русский язык5 классЧередующиеся гласные в корне слова

Вставить пропущенные буквы и графически объяснить написание слов: Заг...рать, оз... рять, предл... гать, м.. кать, ск... чок, выр...стить, покл...н…

Русский язык5 классЧередующиеся гласные в корне

Распределите слова в два столбика в зависимости от выбора гласной в корне. Обозначьте условия выбора орфограммы. Ксательная, прикснуться, приксновение…

Русский язык2 классСлова с пропущенными буквами, тематические группы

Прочитайте. Радуга, м..тель, сосул..ка, л..стопад, сн..ж..нка, р..са, л..д..ход, м..роз, п..дснежник, с..рень, з..мл..-ника, гр..за, сн..г..пад, ж..ра…

Русский язык3 класс2 заданияБезударные гласные (а, о)

БЕЗУДАРНЫЕ ГЛАСНЫЕ Вставьте буквы Столбик 1 (а, о): пр...ва, сл...ва, ж...рища, пл...довый, с...довник, гр...за, набр...сать, стр...итель, дв...рец, гол...д…

Русский язык3 класс2 заданияЗаимствованные слова

Прочитайте слова, заимствованные из других языков. Греческий язык Итальянский язык Голландский язык :--- :--- …

Безударные гласные в корне: какие бывают

Безударная гласная в корне — это гласная, которая стоит в корне слова не под ударением. Слышится она неясно, поэтому на письме легко ошибиться: л..сной, р..стение, в..нтилятор. Задания по теме встречаются с 5 по 11 класс.

Все слова с такой орфограммой делятся на три группы:

  • проверяемые: гласную можно проверить ударением, например лес — лесной;
  • непроверяемые: проверочного слова нет, написание нужно запомнить или посмотреть в словаре, например вентилятор, силуэт;
  • с чередованием: буква зависит от правила, например предлагать, но предложить.

Первое действие всегда одно: найди корень (если сомневаешься, повтори состав слова и словообразование) и поставь ударение. Если пропущенная буква оказалась под ударением, она слышится чётко и пишется как слышится.

Как проверить проверяемые безударные гласные в корне слова

Нужно подобрать слово, в котором та же гласная того же корня стоит под ударением. Способов два:

  • изменить форму слова: гора — горы (в слове «горы» ударение падает на о, значит, пишем гора);
  • подобрать однокоренное слово: с..довый — сад, значит, садовый.

Проверочное слово должно быть именно однокоренным. Похожее по звучанию, но другое по смыслу слово не подходит.

Если проверить нечем, слово либо словарное, либо с чередованием. Среди непроверяемых много слов иностранного происхождения: бидон, вестибюль, департамент, декламировать. Есть и русские: корова, собака, карандаш. Искать такое слово нужно в орфографическом словаре, а запоминать лучше так: записал слово и выделил трудную букву.

Написание безударной чередующейся гласной в корне

В этих корнях гласная меняется не от ударения, а от условий, и проверять её ударением нельзя. Основные правила:

  • -лаг- / -лож-: перед г пишется а (предлагать), перед ж пишется о (предложить). Исключения: полог, предлог.
  • -раст- / -ращ- / -рос-: перед ст и щ пишется а (вырастить, выращенный), перед с пишется о (вырос, поросль). Исключения: росток, Ростов, ростовщик, отрасль.
  • -кас- / -кос-: если после корня есть суффикс -а-, пишется а (касаться), если нет, то о (коснуться).
  • -бер- / -бир-, -дер- / -дир-, -мер- / -мир-, -пер- / -пир-, -тер- / -тир-, -стел- / -стил-, -блест- / -блист-, -жег- / -жиг-, -чет- / -чит-: если после корня есть суффикс -а-, пишется и (собирать, запирать), если нет, то е (соберу, запереть). Исключения: сочетать, сочетание.
  • -мак- / -мок-: мак- пишется в значении «погружать в жидкость» (макать хлеб в соль), мок- в значении «пропускать влагу» (промокашка, непромокаемый).

Для корней -гор- / -гар-, -зар- / -зор-, -клан- / -клон-, -твор- / -твар- правила в учебниках формулируются по-разному, поэтому сверяйся с тем, по которому учишься.

Разбор задания: вставь пропущенные буквы

Задание. Вставь пропущенные буквы и определи, как проверить каждое слово: л..сной, расст..лить, к..нфета, возл..жить.

Как решать.

  1. л..сной. Ударение падает на последний слог: лесно́й. Корень лес, проверочное слово «лес» (ударная е). Пишем лесной.
  2. расст..лить. Корень -стел- / -стил- с чередованием. Суффикса -а- после корня нет, значит, пишется е: расстелить. Для сравнения: расстилать, там суффикс -а-, поэтому и.
  3. к..нфета. Проверочного слова нет, это словарное слово. Смотрим в словаре: конфета.
  4. возл..жить. Корень -лаг- / -лож-. После пропуска стоит ж, значит, пишется о: возложить (но возлагать).

В тестах вида «В каком ряду во всех словах пропущена безударная гласная, проверяемая ударением» разбирай каждое слово по очереди. Достаточно найти одно слово с чередованием или словарное, и ряд можно вычёркивать. Например, слово изл..жение относится к корню -лаг- / -лож-, значит, ряд с ним не подходит.

Где ошибаются чаще всего

  • Проверяют ударением чередующийся корень. В словах предлагать и предложить гласные разные, и оба варианта правильные. Здесь работает правило про г и ж, а не проверочное слово.
  • Забывают исключения. Слова росток, Ростов, ростовщик, отрасль, сочетать, предлог, полог нужно знать наизусть, правило для них не работает.
  • Подбирают неоднокоренное проверочное слово. Вентилятор нельзя проверять словом «ветер»: корни разные, слово словарное, и пишется оно через е.
  • Путают -мак- и -мок-. Промокашка и непромокаемый пишутся с о, потому что речь о том, пропускает ли предмет влагу. Макать пишется с а: ты погружаешь предмет в жидкость.

Если в слове кроме гласной пропущена ещё и согласная, проверь её отдельно, как в теме парные и непроизносимые согласные. Если пропуск стоит в приставке, смотри правописание приставок.

Какие задания по теме присылают ученики

По этой теме на сайте 115 заданий. Это тесты «в каком ряду во всех словах пропущена безударная гласная, проверяемая ударением» и вопросы с ответом «да» или «нет». Есть списывание со вставкой букв, задания «распредели слова по столбикам -О-, -А-, -Е-, -И-» и «объясни написание графически». Бывают и тексты, где пропуски стоят вместе с ь и ъ, тогда пригодится тема мягкий и твёрдый знак.

Найди похожее задание в списке выше и посмотри ход решения. Если своего не нашлось, сфотографируй его и получи решение с пошаговым объяснением.

Частые вопросы

Как найти безударную гласную в корне слова?

Выдели корень и поставь ударение в слове. Гласная корня, на которую ударение не падает, и есть безударная. Её нужно проверить или выбрать по правилу.

Чем отличаются проверяемые безударные гласные в корне от непроверяемых?

У проверяемой можно подобрать слово или форму того же корня, где она под ударением: сад — садовый. У непроверяемой такого слова нет, её пишут по словарю: бидон, вестибюль.

Как писать безударную чередующуюся гласную в корне?

Определи корень с чередованием и примени его правило. Например, в -лаг- / -лож- перед г пишется а, перед ж пишется о, а в -бир- / -бер- решает суффикс -а-. Исключения запомни отдельно.

Как записать слова с пропущенными безударными гласными в корне?

Вставь букву и поставь ударение. Рядом запиши проверочное слово или правило, например: лесной (лес) или возложить (перед ж пишется о). Корень подчеркни или выдели.

Безударные гласные в корне, 3–11 класс: примеры с решением | ДЗмэн