Фразеологизмы, 4–6 класс: примеры с решением

Фразеологизм — устойчивое сочетание слов с одним общим значением: «бить баклуши», «водить за нос». Здесь объяснено, как их находить, толковать и использовать в предложениях, и есть решённые задания.

13 заданий4–6 класс
Русский язык6 классФразеологизмы

Составьте фразеологизмы из двух слов, используя каждое прилагательное и каждое существительное ровно один раз (всего получится 10 фразеологизмов). Формы слов…

Русский язык6 классФразеологизмы-синонимы

Подберите фразеологические обороты (п. II), синонимичные данным словам и словосочетаниям (п. I). I. Весь день; вылечивать; главный помощник; вдоволь, без…

Русский язык6 классФразеологизмы

Познакомься со значениями следующих фразеологизмов. Брать пример (с кого-либо) – подражать кому-либо. Сесть на голову (кому-либо) – постоянно что-то требовать…

Русский язык6 классФразеологизмы со словом «глаза»

Соедини фразеологизмы, содержащие в себе слово «глаза», с их значениями. Фразеологизм Значение ------ Мозолить глаза надоедать своим присутствием Говорить в…

Русский язык4 класс2 заданияГлагол: начальная форма и форма в предложении

Выпиши из 9-го предложения все глаголы в той форме, в которой они употреблены в предложении.

Русский язык4 классУместное употребление выражения (фразеологизм)

Подумай и напиши, в какой жизненной ситуации уместно будет употребить выражение На ошибках учатся. Ответ. Выражение На ошибках учатся будет уместно в ситуации…

Русский язык4 класс12 заданийОрфоэпия

Произнеси данные ниже слова, поставь в них знак ударения над ударными гласными. Хвоя, щавель, отдала, включат.

Русский язык6 классФразеологизмы

1. ОНА белая, если выделяется среди окружающих и ни на кого не похожа. 2. ОНА не разольёт очень дружных людей. 4. ОНИ опускаются у человека, у которого больше…

Русский язык6 классФразеологізми-синоніми

Знайдіть фразеологізми - синоніми робити з мухи слона; згущувати фарби як мокре горить; горить, як тріска два чоботи пара; з одного тіста покласти на лопатки…

Русский язык5 класс2 заданияФразеологизмы и кроссворд

Блок 1. СЛОВА 1–4 В КРОССВОРДЕ 1. Укажите в кроссворде ОБЩЕЕ слово в начальной форме, которое встречается во всех трёх фразеологизмах, представленных на…

Русский язык5 классФразеологизмы и кроссворд

Блок 1. СЛОВА 1–4 В КРОССВОРДЕ 1. Укажите в кроссворде ОБЩЕЕ слово в начальной форме, которое встречается во всех трёх фразеологизмах, представленных на…

Русский язык9 класс3 заданияОрфоэпия

Поставьте ударение в словах: феномен, досуг, диспансер, каталог, зубчатый, принять, договор, продал, красивее, жалюзи.

Русский язык8 класс4 заданияСинтаксический разбор предложения

Полный синтаксический анализ предложения Морской ветер … в окно … по стене … запахом …

Что такое фразеологизм

Фразеологизм — это готовое выражение из двух и более слов, которое значит одно целое и по смыслу равно отдельному слову. «Бить баклуши» значит «бездельничать», «как снег на голову» значит «неожиданно».

Суть фразеологизма в том, что значение нельзя вывести из отдельных слов. Если понимать «вешать лапшу на уши» буквально, получится бессмыслица, а на деле это «обманывать».

У фразеологизма есть три признака:

  • значение у него общее, а не складывается из слов;
  • слова в нём заменить нельзя: не скажешь «вешать макароны на уши»;
  • он воспроизводится готовым, как слово, а не составляется заново.

В предложении фразеологизм обычно выступает одним членом предложения. В «Он бил баклуши весь день» сказуемое — «бил баклуши».

Русские фразеологизмы: примеры и значения

Многие фразеологизмы связаны с частями тела, животными, предметами быта. Вот примеры, которые часто встречаются в заданиях:

  • мозолить глаза — надоедать своим присутствием;
  • пускать пыль в глаза — вводить в заблуждение, хвастаться;
  • с глазу на глаз — наедине, без посторонних;
  • хлопать глазами — растерянно смотреть, ничего не понимая;
  • водить за нос — обманывать, раз за разом обещая и не выполняя;
  • бить баклуши — бездельничать.

У части выражений есть известное происхождение. Баклуши — это деревянные чурки, из которых делали ложки; заготавливать их считалось лёгкой работой, отсюда и значение «бездельничать». «Ахиллесова пята» пришла из древнегреческого мифа об Ахиллесе, у которого была уязвима только пята, и означает «слабое место».

Значение слов-компонентов помогает запомнить смысл, а точное значение смотри в словаре. Связь фразеологизма со словом объясняет тема лексическое значение слова.

Как выполнить задание: укажите фразеологизм и составьте предложение

Разберём типичное задание: «Объясните значение фразеологизма водить за нос и составьте с ним предложение».

  1. Проверь, что это фразеологизм: слова нельзя заменить, а смысл не складывается из значений слов. Ни у кого никакого носа никто не водит, значит, выражение переносное.
  2. Подбери одно слово или короткое пояснение с тем же смыслом: «обманывать, долго обещая и не делая».
  3. Составь предложение, в котором выражение стоит в нужной форме: «Сосед две недели водил нас за нос, обещая вернуть велосипед».
  4. Перечитай и проверь: если подставить пояснение вместо фразеологизма, смысл не должен измениться.

Если нужно отличить фразеологизм от обычного сочетания, сравни «бить баклуши» и «бить в барабан». Во втором случае каждое слово значит своё, и выражение понятно буквально. В первом смысл не складывается из слов.

В заданиях на подбор фразеологизмов-синонимов ищи выражение с тем же значением: «очень быстро» — «сломя голову», «наедине» — «с глазу на глаз», «обмануть» — «обвести вокруг пальца». Смежная тема — синонимы, антонимы, омонимы.

Где ошибаются чаще всего

Понимают выражение буквально. В предложении «Не надо вешать мне лапшу на уши» нет никакой лапши. Сначала узнай переносное значение, потом пиши ответ.

Меняют слова в выражении. Нельзя написать «пускать пыль в лицо» или «бить бездельники». Меняется только форма: «пустил пыль в глаза», «бьют баклуши». Сами слова остаются прежними.

Путают фразеологизм с пословицей. Пословица — законченное предложение с поучением, например «На ошибках учатся». Фразеологизм — оборот, который заменяет слово. В заданиях «в какой ситуации уместно это выражение» нужно описать конкретный случай: человек не получился с первого раза, огорчился, а ему напоминают, что ошибки помогают научиться.

Берут обычное слово вместо фразеологизма. «Немедленно» или «быстро» — не фразеологизмы, это одиночные слова. Фразеологизм всегда состоит минимум из двух слов.

Какие задания присылают по теме и как пользоваться страницей

Ученики 4–6 классов присылают разные типы заданий: объяснить значение и составить предложение, соединить фразеологизмы со значениями, подобрать синонимы, найти выражения в стихотворении, угадать фразеологизм по картинке в кроссворде, описать ситуацию для выражения вроде «На ошибках учатся». Бывают и задания на средства выразительности, где нужно найти фразеологизм среди других приёмов. Общая тема — стили и культура речи, где фразеологизмы оживляют речь.

В списке выше найди похожее задание и посмотри ход решения. Если своего нет, сфотографируй задание и получи решение с пояснением каждого шага.

Частые вопросы

Что такое фразеологизм простыми словами?

Это устойчивое выражение из нескольких слов, которое значит одно целое, например «бить баклуши» — бездельничать. Слова в нём менять нельзя.

Как понять, какой фразеологизм подходит по значению?

Выпиши значение задания одним словом и подбери выражение с тем же смыслом. Потом подставь его в предложение и проверь, не изменился ли смысл.

Чем фразеологизм отличается от пословицы?

Фразеологизм — оборот, который заменяет слово и входит в предложение как его часть. Пословица — самостоятельное законченное предложение с поучением.

Как составить предложение с фразеологизмом?

Выясни значение выражения, поставь глагол в нужную форму и не меняй остальные слова. Затем замени оборот пояснением и проверь, что смысл остался прежним.

Фразеологизмы, 4–6 класс: примеры с решением | ДЗмэн