ТГ бот

Новые ответы, страница 1057

Всё, что ДЗмэн решил по фото и тексту, от свежих к старым.

Литература7 классАнализ стихотворения А. С. Пушкина «Песнь о вещем Олеге»

Анализ стихотворения «Песнь о вещем Олеге»

Химия8 класс5 заданийКовалентная связь: понятия и определения

Соедини стрелками понятие и его определение. Понятие: 1. Ковалентная неполярная связь 2. Ковалентная полярная связь 3. Электроотрицательность Определение: А…

Алгебра9 классНОД и НОК двух чисел

Сумма двух натуральных чисел равна 275, их наибольший общий делитель равен 25, а наименьшее общее кратное равно 600. Найдите эти числа. Порядок не важен.

Математика5 классУравнения с комментированием и проверкой

Реши уравнения с комментированием и проверкой: а) 8 · x - 6045 = 1963 б) 92 : (3 · y + 5) = 4

Математика6 классМаксимальная сумма чисел в «сапёре» на поле 6×8

На клетчатом поле 6 × 8 располагают 7 мин. После этого на каждой клетке без мины записывают число мин на соседних с ней клетках. Найдите максимальную возможную…

География9 классФедеральные округа России и их состав

Федеральные округа и состав федерального округа.

Математика2 классЗадача на деление остатка поровну

Марина сделала 52 фотографии. Из них 40 штук она наклеила в альбом, а остальные раздала поровну четырём своим подругам. Сколько фотографий получила каждая из…

Математика5 классМаксимальная сумма отмеченных клеток без общих точек

Отметьте несколько клеток в этом квадрате 4 × 4 так, чтобы никакие две отмеченные клетки не имели общей точки, а сумма чисел в отмеченных клетках была…

Алгебра8 классГрафик функции с модулем, знаки параметров

На рисунке изображён график функции y = -a - kx - b. Выберите те утверждения, которые могут быть верны: 1) a>0, k>0, b>0 2) a<0, k>0, b>0 3) a<0, k>0, b<0 4)…

Русский язык2 классПредложения с прямой речью, слова автора

Прочитай. Подчеркни в предложениях слова автора. 1) Тренер сказал: «В понедельник мы едем на соревнования». 2) Бабушка удивилась и спросила: «Кто же сложил все…

Русский язык5 класс3 заданияГлавная мысль текста

Из первого абзаца выпишите номер предложения, в котором отражена главная мысль текста.

Математика5 класс7 заданийСреднее арифметическое

Найдите среднее арифметическое чисел: 92, 34, 51, 11 и 12; 72, 61, 46, 30 и 16.

Алгебра9 классГеометрическая прогрессия: отскакивающий мяч

Мяч отпустили с некоторой высоты. Он падает вертикально вниз, затем отскакивает вверх на три четверти своей предыдущей высоты, снова падает вниз, опять…

Химия10 класс5 заданийНоменклатура алкенов, E/Z-конфигурация

Назовите по систематической номенклатуре следующие соединения. Для соединений, изображённых в виде цис- и транс-изомеров, укажите конфигурацию (E или Z). а)–е)…

Алгебра8 классЗначение выражения с отрицательными степенями

Найди значение выражения: 6x⁻¹-y⁻¹6x⁻¹+y⁻¹, если y/x=7⁻¹. Ответ (минус пиши в числителе): 6x⁻¹-y⁻¹6x⁻¹+y⁻¹= / .

Алгебра8 классУмножение степеней с одинаковым основанием

Выполни действия: m³ · m⁻¹. Ответ: m³ · m⁻¹ = m .

История5 класс2 заданияЗаконы Хаммурапи как источник о жизни Вавилона

Какие стороны жизни вавилонян отражены в законах Хаммурапи? Приведите примеры.

Алгебра8 классСтепень с отрицательным показателем

Значение выражения 7⁻⁴ равно: (написать как дробь).

Алгебра9 классГеометрическая прогрессия: отскоки мяча

Мяч отпустили с некоторой высоты. Он падает вертикально вниз, затем отскакивает вверх на три четверти своей предыдущей высоты, снова падает вниз, опять…

Литература8 классАвтор трагедии «Ромео и Джульетта»

Историю Ромео и Джульетты — двух влюблённых, против которых ополчился весь свет, знают по всему миру, как и другие произведения этого знаменитого английского…

Новые ответы на задания, страница 1057 | ДЗмэн