Каким определением уместнее распространить каждое из обращений? Почему? Спишите, вставьте нужные определения, пропущенные буквы.
- ... мама! Я бе..покоюсь о твоём здоровь.. .
- ... Кирилл Геннадиевич! Ученики нашего класса сердечно поздравляют Вас с шестидесятилетием.
- ... Даша, я очень по тебе соскучилась.
- ... Елена Ивановна. Разрешите зан..маться по субботам в г..мнастическом зале.
Слова для справок: уважаемый, глубокоуважаемый, дорогой, милый.
-
В личном письме к матери естественно тёплое «Милая мама!». После восклицательного обращения следующее предложение начинаем с прописной буквы. «Беспокоюсь»: перед глухим п в приставке бес- пишем с. «О здоровье»: существительное среднего рода в предложном падеже имеет окончание -е (о чём?).
-
«Глубокоуважаемый Кирилл Геннадиевич!» уместно в торжественном поздравлении с юбилеем: определение выражает особое уважение. После обращения ставим восклицательный знак; обращение не является членом предложения.
-
«Дорогая Даша» — дружеское обращение к близкому человеку; форму «дорогой» согласуем с именем Даша в женском роде. После обращения перед «я» нужна запятая.
-
«Уважаемая Елена Ивановна!» подходит к вежливой просьбе ученика к взрослому; меняем окончание определения на -ая, так как речь о женщине. После точки в условии выбираем восклицательный знак, соответствующий началу письма. «Заниматься»: в корне -ним- пишется и, потому что после корня есть суффикс -а-; «гимнастическом» — словарное слово, написание начального ги- запоминаем.
- Милая мама! Я беспокоюсь о твоём здоровье.
- Глубокоуважаемый Кирилл Геннадиевич! Ученики нашего класса сердечно поздравляют Вас с шестидесятилетием.
- Дорогая Даша, я очень по тебе соскучилась.
- Уважаемая Елена Ивановна! Разрешите заниматься по субботам в гимнастическом зале.
