Выписать из параграфов все определения и главные мысли (§2 «Мнение или знание? Способы познания окружающего мира», §3 «Логика и её законы. Как правильно спорить? Доказательство и опровержение») в виде понятной шпаргалки со схемами, чтобы можно было быстро вспомнить материал к контрольной.
ЧАСТЬ
Схема: цель познания
Познание → получение истинного знания (это конечная цель познания).
Определения
- Истина — знание, соответствующее свойствам познаваемого предмета; адекватное отражение действительности.
- Объективная истина — её содержание соответствует действительности, поэтому не зависит от убеждений и предпочтений познающего субъекта.
- Конкретная истина — соотношение знания с реальностью всегда осуществляется при определённых условиях.
- Относительная истина — неполное, верное только при определённых условиях знание. Пример: законы Ньютона истинны только для инерциальных систем отсчёта.
- Абсолютная истина — полное, точное и окончательное понимание явления или факта. Это скорее идеал, к которому надо стремиться, но который сложно достичь (мир изменчив, инструменты несовершенны). Многие абсолютные истины относятся к религиозному познанию и принимаются на веру.
Схема: как связаны виды истины
Относительные истины (частичные знания) → накапливаются → абсолютная истина (идеал).
Со временем относительная истина либо становится частью более широкого понимания мира, либо оказывается ошибочной.
Критерии истины (как отличить истину от ошибочных мнений)
| Критерий | Суть |
|---|---|
| Логичность и непротиворечивость | Знание внутренне непротиворечиво и встроено в существующую систему взглядов; новая теория должна соответствовать законам мышления |
| Историческая проверка | Идеи, которые выдержали критику и остаются актуальными спустя десятилетия, заслуживают большего доверия |
| Полезность в обыденной жизни, авторитетный источник знания | Бытовые критерии |
| Практика (ключевой критерий) | Подтверждение результатами экспериментов, наблюдений, применением в реальной жизни |
Связь познания и практики (замкнутый цикл):
Практика даёт цели и объекты познания → познание → результаты возвращаются в жизнь → новая проверка опытом.
Почему нет единого универсального критерия (ограничения):
- Логический подход: новые открытия иногда переворачивают прежние представления, а революционные идеи сначала отвергались.
- Практика: часть реальности нельзя подтвердить напрямую (законы физики, абстрактная математика); практическое подтверждение теорий может запаздывать на десятки лет или столетия, но это не делает знание ложным.
Заблуждение и ложь
| Заблуждение | Ложь | |
|---|---|---|
| Суть | Результат непонимания или неправильной интерпретации | Целенаправленная манипуляция информацией |
| Намерение | Непреднамеренно: человек искренне верит в неверную информацию | Умышленное искажение фактов ради определённой цели |
Общее: и то и другое — утверждения, не соответствующие действительности.
Мнение Платона (классическая концепция истины): истина — мысль, которая соответствует своему объекту, описывает его таким, каков он есть; ложь — мысль, дающая искажённое представление об объекте. Истина объективна, не зависит от воли и желания людей.
Главная мысль §
Социальное познание: стоит особняком, может быть как научным, так и ненаучным.
ЧАСТЬ
Определения
- Логика — наука о законах и формах познающего мышления.
- Образ: сознание — дом, логика — его фундамент (без неё рассуждения шаткие).
- Логика — универсальный инструмент сознания: позволяет структурировать мысли, убеждать окружающих и приходить к правильным выводам.
Схема: законы логики
Законы логики (
- Закон тождества
- Закон непротиворечия
- Закон исключённого третьего
- Закон достаточного основания
| Закон | Суть | Зачем нужен / пример |
|---|---|---|
| Тождества | Всякая мысль в рассуждении должна оставаться тождественной самой себе | Защищает от расплывчатости и двусмысленности. Нарушение: собеседники употребляют одно слово в разных смыслах и не понимают друг друга |
| Непротиворечия | Два противоположных суждения не могут быть одновременно истинными — по крайней мере одно ложно | Без него нельзя отличить правду от лжи, обсуждение бесполезно. Противоречие: утверждаем и отрицаем одно и то же в одно время и в одном отношении |
| Исключённого третьего | Из двух противоречащих суждений одно обязательно истинно, третьего не дано | «Солнце восходит на востоке» / «не восходит на востоке». Применим там, где решение «да или нет». Бывает, что данных для ответа нет (например, опросы, где добавляют вариант «иное») |
| Достаточного основания | Всякая истинная мысль должна иметь аргументы и доказательства | Мысли без подтверждения остаются мнениями и предположениями. Закон учит критически оценивать убеждения и аргументировать их |
Важно: различай противоположные (не могут быть истинны вместе, но оба могут быть ложны) и противоречащие (одно из двух всегда истинно) суждения.
Личность в истории: Г. И. Челпанов (
ЧАСТЬ
Определения
- Спор возникает, когда в диалоге проявляется расхождение во мнениях; цель — преодолеть расхождение и установить общее мнение.
- Логический скелет спора — доказательство и опровержение: один выдвигает тезис и обосновывает его, другой опровергает.
- Доказательство — система логических аргументов и рассуждений, используемых для подтверждения истинности определённого утверждения.
- Опровержение — логическая операция, при которой доказывают, что высказывание неверно или недостаточно доказано (действие, обратное доказательству).
- Рациональный спор — спор (дискуссия, полемика), участники которого придерживаются требований логики, ведут себя корректно и не позволяют эмоциям увести себя от цели спора.
Схема: структура доказательства (
Доказательство:
- Тезис — мысль, которую надо доказать.
- Аргументы — мысли, которые на основе фактов подтверждают правильность тезиса.
- Демонстрация — способ связать аргументы с тезисом так, чтобы было понятно, почему именно они доказывают его.
Условия рационального спора
- Соблюдать правила поведения: не переходить на эмоции и тем более на выпады личного характера, оставаться в рамках интеллектуального состязания.
- Цель — истина, согласие или убеждение.
- Должен быть предмет спора — проблема или тема, к которой относятся утверждения.
- Должна быть общая основа спора — принципы и положения, признаваемые обеими сторонами (если нет ни одного общего положения, спор невозможен).
- Знание предмета спора: бессмысленно спорить о том, о чём не имеешь представления.
- Уважение к мнению оппонента: внимательно слушать, терпеливо выслушивать, стремиться понять.
- Готовность признать свою ошибку и правоту собеседника; поблагодарить того, кто помог устранить недостатки.
Точка зрения Д. С. Лихачёва: спор без аргументации — глупость. Тот, кто в споре заботится не об истине, а о победе, не умеет выслушать противника и «перекрикивает» его, — пустой человек, и спор его пустой.
Лояльные (честные) приёмы спора
| Приём | Суть |
|---|---|
| Инициатива | С начала захватить инициативу: предложить свою формулировку спорного вопроса, зафиксировать точки разногласий, предложить место, оговорить наличие слушателей. Взяв контроль, не ослаблять напор: сомневаться в утверждениях и доказательствах противника, задавать тон вопросами и уточнениями |
| Бремя доказательства | Выгоду получает тот, кто переложил обязанность доказывать правоту на оппонента: направить дискуссию так, чтобы обосновывать позицию пришлось сопернику |
| Концентрация усилий | Не распыляться: найти самое уязвимое место в аргументах оппонента и сосредоточить усилия только на нём |
| Эффект внезапности | Не выкладывать перед оппонентом все аргументы и возражения разом |
Из истории (пример доказательства через опровержение): Наполеон объяснял гибель армии в
МИНИ-ПАМЯТКА ПЕРЕД КОНТРОЛЬНОЙ
- Цель познания — истина; истина объективна и конкретна.
- Истина бывает относительная (неполная, при условиях) и абсолютная (идеал).
- Главный критерий истины — практика; есть и другие: логичность, проверка временем, полезность, авторитет.
- Заблуждение — без умысла, ложь — с умыслом.
- Логика — наука о законах и формах мышления;
закона: тождества, непротиворечия, исключённого третьего, достаточного основания. - Доказательство = тезис + аргументы + демонстрация; опровержение — обратное действие.
- Рациональный спор: есть предмет и общая основа, знание темы, уважение к оппоненту, готовность признать ошибку.
- Приёмы: инициатива, бремя доказательства, концентрация усилий, эффект внезапности.
Шпаргалка построена по порядку параграфов: сначала что такое истина и как её проверяют, затем законы логики, затем правила спора и структура доказательства. Так легче вспоминать материал цепочкой.
Шпаргалка составлена по темам:
- истина (объективная, конкретная, относительная, абсолютная) и её критерии (главный — практика);
- заблуждение (непреднамеренно) и ложь (умышленно);
- логика и
закона: тождества, непротиворечия, исключённого третьего, достаточного основания; - доказательство = тезис + аргументы + демонстрация, опровержение — обратное действие;
- рациональный спор и лояльные приёмы: инициатива, бремя доказательства, концентрация усилий, эффект внезапности.
