Что входит в чтение и перевод текста в 6 классе
В шестом классе задание «чтение и перевод текста» обычно состоит из трёх частей: прочитать вслух, перевести на русский, ответить на вопросы или собрать предложения из частей. Встречается и обратный перевод: дано русское предложение, нужно записать его по-немецки.
Тексты чаще всего про школу, страну, природу, праздники, каникулы. Поэтому нужны слова из лексики по темам и умение быстро находить в предложении главное: кто что делает.
Навык «чтение и перевод» складывается из нескольких маленьких умений:
- читать слова по правилам, а не по-русски;
- находить глагол и подлежащее;
- узнавать длинные слова по частям;
- подбирать русский вариант, который звучит естественно.
Как читать немецкий текст вслух
Перевод и чтение начинаются с правильного звучания. Если слово прочитано неверно, его труднее узнать на слух и найти в словаре. Полная таблица звуков есть на странице алфавит и произношение, здесь только то, на чём спотыкаются чаще всего:
- ei читается как [ай]: klein, Schweiz;
- ie даёт долгий [и:]: Biene, Tier;
- eu и äu читаются как [ой]: neu, Häuser;
- sch читается как [ш]: Schule;
- sp и st в начале слова читаются как [шп] и [шт]: sprechen, Stadt;
- z читается как [ц]: Zeit, w как [в]: Wald, v чаще как [ф]: viel.
Перед переводом прочитай текст целиком хотя бы один раз, не останавливаясь на незнакомых словах. Так ты поймёшь, о чём он, и отдельные слова будет проще угадывать по смыслу.
Как переводить предложение: разбор по шагам
Возьмём предложение: Im Süden unseres Landes gibt es hohe Berge und viele Seen.
- Найди глагол. Это gibt, форма от geben. Вместе с es получается устойчивое es gibt: «есть, имеется». Переводить «оно даёт» нельзя.
- Определи, что стоит перед глаголом. Это Im Süden, обстоятельство места: «на юге». В немецком предложении глагол стоит на втором месте, поэтому подлежащее es оказалось после него. Подробнее об этом в теме порядок слов.
- Разбери группу «unseres Landes». Land среднего рода, окончание -es показывает родительный падеж: «нашей страны». О таких формах рассказано в теме существительные и падежи.
- Переведи то, что «есть». hohe Berge значит «высокие горы», viele Seen значит «много озёр».
- Собери по-русски. «На юге нашей страны есть высокие горы и много озёр.»
Обратный перевод делается тем же путём. Русское «В нашем городе есть большой парк». Есть здесь es gibt, а после него нужен винительный падеж. Получаем: In unserer Stadt gibt es einen großen Park. Stadt женского рода, после in на вопрос «где?» стоит дательный падеж (unserer Stadt). Park мужского рода, поэтому einen großen Park. Выбор падежа после предлога объяснён в теме предлоги и управление.
Чтение и перевод со словарём
Со словарём нужно уметь обращаться, иначе получится набор слов, не связанных друг с другом. Несколько приёмов:
- Ищи начальную форму. В словаре есть anfangen, а в тексте Der Unterricht fängt um 8 Uhr an. Приставка ушла в конец предложения, и слово нужно собрать обратно.
- Разбирай длинные слова с конца. Sehenswürdigkeit состоит из sehen («смотреть»), würdig («достойный») и -keit. Получается «достопримечательность». Главное слово в немецком составном существительном всегда последнее: Schulbeginn это «начало» («Beginn») «школы» («Schule»).
- Смотри на род. Артикль в словаре подскажет, какой падеж стоит в предложении.
- Выбирай значение по смыслу. У многих слов их несколько, подходит то, которое сочетается с остальным предложением.
Если слово есть в упражнении, но не в учебнике, словарная статья покажет и произношение: в квадратных скобках дана транскрипция.
Где ошибаются чаще всего
- Перевод слово в слово. Ich rate dir, viel zu reisen нельзя перевести «я рад тебе много путешествовать». Raten здесь значит «советовать», а верный перевод: «Советую тебе много путешествовать».
- Ложные друзья. Gift это «яд», а не подарок (подарок это Geschenk). Brief это «письмо», а не портфель.
- Потерянная часть глагола. Если в конце предложения стоит одинокая частица (an, auf, mit), ищи в начале глагол, с которым она составляет одно слово.
- Строчные существительные при переводе на немецкий. Все существительные пишутся с большой буквы: die Schule, der Wald, das Land.
- Неверный падеж при обратном переводе. Перед записью определи, на какой вопрос отвечает слово и какой предлог или глагол его «требует».
Какие задания по теме присылают ученики
Ученики шестого класса присылают переводы высказываний и предложений с немецкого на русский, обратный перевод на немецкий, задания «Was passt zusammen?» на составление предложений и чтение статей с ответами на вопросы. Тексты в основном о школе в разных странах, природе и стране.
Найди в списке выше задание, похожее на своё, и посмотри, как разобрано предложение: что в нём стало опорным словом, где стоит глагол, как подобран русский вариант. Если своего задания нет, сфотографируй его и получи решение с ходом: так будет видно, откуда взялся каждый ответ.