Что такое характеристика героя
Характеристика героя — это рассказ о персонаже по тексту: какой он, что делает, почему так поступает и как к нему относится автор. Её просят на любом уровне, от краткой характеристики героя сказки до сравнения двух персонажей романа.
Когда задание звучит как «характеристика героев», героев может быть один или несколько. Если их двое, получается сравнительная характеристика: те же пункты для каждого, а в конце вывод о сходстве и различии.
Главное правило одно: каждое качество подтверждается поступком или цитатой. «Митрофан ленивый» — это только оценка. «Митрофан ленивый: он отказывается учиться и говорит «Не хочу учиться, хочу жениться»» — уже характеристика.
План характеристики героя
Почти любое задание укладывается в такой порядок. Если в условии таблица, её строки обычно повторяют эти же пункты.
- Кто это. Имя, возраст, положение в обществе, место в сюжете: главный герой, его противник, помощник.
- Портрет. Внешность, одежда, привычки, обстановка вокруг героя. Например, в первой главе «Обломова» о герое многое говорят халат и квартира.
- Поступки. Что герой делает в важные моменты и особенно в трудные.
- Речь. Как он говорит, какие слова повторяет, что скрывает.
- Отношения с другими. Кого любит, кого боится, с кем спорит.
- Позиция автора. Как автор называет героя, сочувствует ему или осуждает. Здесь помогут литературные термины: портрет, речевая характеристика, авторская оценка.
- Твоя оценка. Один-два вывода, подкреплённые примером из текста.
Пример: характеристика Катерины из «Грозы»
Разберём задание «Охарактеризуй Катерину Кабанову» по шагам.
Шаг 1. Кто она. Катерина — жена Тихона Кабанова и невестка Кабановой, живёт в городе Калинове. В родительском доме ей было вольно, она сама говорит: «Я жила, ни об чём не тужила, точно птичка на воле».
Шаг 2. Характер. Искренняя, религиозная, мечтательная, не умеет лгать и притворяться. В доме свекрови такая натура задыхается.
Шаг 3. Поступки. Она полюбила Бориса и встречалась с ним, пока муж был в отъезде. Во время грозы она сама признаётся в этом при людях. Не выдержав жизни в доме Кабановых, бросается в Волгу.
Шаг 4. Позиция автора. Островский сочувствует героине. Над её телом Кулигин говорит, что тело можно забрать, а душа уже не принадлежит обидчикам.
Шаг 5. Вывод. Катерина не бунтует напоказ, но не может жить по лжи, и поэтому её судьба трагична. Такой же порядок подойдёт для таблицы со строками «Происхождение», «Характер», «Отношение к свободе», «Судьба». Если нужно разобрать отдельную сцену, пригодится анализ эпизода.
Характеристика героев комедии, сказки и сравнительная таблица
Комедия «Недоросль». Фонвизин писал в духе классицизма, поэтому герои делятся на положительных и отрицательных, а фамилии часто «говорящие»: Простаковы, Скотинин, Правдин, Стародум. Характеристика героев комедии строится так: к какой группе относится персонаж, какие пороки или достоинства показаны, как их выражает речь. Мнение автора передаёт в основном Стародум.
Сказка. Характеристика героя сказки короче и опирается на поступки. В «Гусях-лебедях» девочка сначала беспечна: уходит играть и оставляет братца. Потом она упорно ищет его, а в известном варианте перестаёт капризничать и принимает помощь печки, яблони и речки. Вывод: героиня меняется от беспечности к ответственности.
Сравнение двух героев. Берёшь одинаковые строки для обоих: внешность, поведение в трудной ситуации, главное качество, отношение автора. Заполняешь их по очереди, а потом пишешь, чем герои похожи и чем отличаются. Больше о таком подходе в теме сопоставление произведений.
Где ошибаются чаще всего
- Пересказ вместо характеристики. Если ты описываешь, что произошло, но не называешь качества героя, это пересказ. После каждого события добавляй вывод: «это показывает, что он...».
- Оценка без доказательства. Слова «добрый», «смелый» должны сопровождаться поступком или цитатой. Цитату бери короткую, в кавычках, сразу после утверждения.
- Одни и те же слова. «Хороший» и «плохой» ничего не объясняют. Точнее писать: властный, лицемерный, мечтательный, нерешительный.
- Герой и автор — не одно и то же. Слова персонажа не всегда мнение писателя. Позицию автора ищи в названии, ремарках, описаниях, в судьбе героя.
- Неточные факты. В заданиях с выбором ответа проверяют детали: профессию, родство, имя. Такие вещи сверяй с текстом, а не с памятью.
Какие задания по теме присылают ученики
Чаще всего это таблицы: характеристика Одиссея, сравнение героев «Песни о Роланде», Лизы и Эраста, Ольги Ильинской и Агафьи Пшеницыной. Ещё присылают краткие характеристики героев «Капитанской дочки», вопросы с выбором ответа по «Молодой гвардии» и «Пастуху и пастушке», а также письменные ответы с цитатами, например про Робина Гуда.
Найди похожее задание в списке выше и посмотри ход решения. Если своего нет, сфотографируй условие и отправь: придёт решение с объяснением. Для развёрнутых письменных работ пригодится тема сочинение.