Что такое сопоставление двух произведений
Сопоставить произведения значит найти, чем они похожи и чем отличаются, и подтвердить это текстом. Сравнивать можно героев, сюжеты, темы, настроение, язык автора, переводы одного текста.
Такое задание встречается с 5 по 10 класс в нескольких видах:
- заполнить таблицу по критериям (например, два героя одной поэмы);
- сравнить два стихотворения, баллады или два перевода;
- вспомнить другое произведение на ту же тему и сравнить его с фрагментом из задания: природа и состояние героя, прощение, одиночество;
- ответить письменно в тетради, что общего и различного в двух историях.
Во всех случаях нужны три вещи: общее основание, наблюдения по каждому тексту и вывод.
Как сделать сопоставление художественных произведений по шагам
Шаг 1. Выбери основания. Основание сравнения — то, по чему ты сопоставляешь: тема, поступки героя, внешность, речь, авторская оценка, настроение, образы, размер стиха. Если в задании есть таблица, основания уже даны. Если нет, возьми 2–3 самых заметных.
Шаг 2. Найди в каждом тексте опору. Это цитата, эпизод или деталь. Фраза «герой смелый» без примера ничего не доказывает.
Шаг 3. Определи, что совпадает и что различается. Ищи и то и другое. Даже у непохожих текстов обычно есть общее, а у похожих различие.
Шаг 4. Сформулируй вывод. Одним-двумя предложениями: чем эти тексты связаны и что в них разное, а главное, почему автор показал именно так.
Пример: сопоставляем Татьяну и Ольгу из «Евгения Онегина»
Задание: сравни сестёр Лариных по внешности и характеру. Это близко к характеристике героя, только героя два и нужен общий вывод.
- Основания: внешность, характер, место в семье.
- Татьяна: «Дика, печальна, молчалива, как лань лесная боязлива». В семье она «казалась девочкой чужой».
- Ольга: «Глаза, как небо, голубые, улыбка, локоны льняные». Характер: «Всегда скромна, всегда послушна, всегда как утро весела».
- Различие: Татьяна замкнута и задумчива, Ольга открыта и жизнерадостна. Сходство: обе выросли в одной семье и обе искренни.
- Вывод: Пушкин противопоставляет сестёр, чтобы показать, что внешняя яркость и глубина чувств не одно и то же.
Так же строится ответ в виде связного текста: сначала основание, потом по цитате на каждого героя, в конце вывод.
Сопоставление стихотворений и переводов
Когда сравниваешь два стихотворения, начни с темы и настроения, потом перейди к образам и приёмам. Смотри, кто говорит (лирический герой или наблюдатель), как построены строки, какие средства выразительности использует автор: эпитеты, сравнения, повторы, неожиданные рифмы. Если нужен разбор одного текста перед сравнением, помогает анализ стихотворения.
При сравнении двух переводов одной баллады, например «Перчатки» Шиллера у Жуковского и Лермонтова, сравни одни и те же эпизоды: как переданы поведение рыцаря, ответ дамы, развязка. Заодно проверь, какой текст легче читается и где ярче характеры. Отвечай по конкретным строкам, а не по общему впечатлению.
Где ошибаются чаще всего
- Пересказывают вместо сравнения. Два пересказа подряд не сопоставление. После каждого наблюдения пиши, с чем оно связано в другом тексте.
- Находят только сходство или только различие. Если в задании сказано «в чём сходство или различие», хватит одного, но «сходство и различие» требует обоих.
- Сравнивают разное. Нельзя поставить рядом внешность одного героя и поступки другого. Для каждого основания нужна пара наблюдений.
- Не приводят доказательств. Любое утверждение подкрепляй цитатой, названием эпизода или деталью. Для другого произведения укажи автора и название.
- Нет вывода. Последнее предложение должно отвечать, что сопоставление показало. Это особенно важно, если сопоставление входит в сочинение.
Какие задания по теме присылают ученики
Чаще всего приходят таблицы по героям (Пётр I и Карл XII в «Полтаве»), сравнение двух стихотворений, сопоставление переводов баллады «Перчатка», баллад Жуковского между собой, вопросы вида «назови другое произведение с той же темой» и письменные сравнения в тетради.
Найди похожее задание в списке выше и посмотри, как построен ход решения. Если своего нет, сфотографируй условие вместе с текстом и получи решение с пошаговым ходом.