Номер 324

Во всех семи случаях предложения повествовательные, невосклицательные, поэтому в конце каждого ставим точку. Дальше определяем основы и связь частей, затем объясняем внутренние знаки.

1. Основы: «Пушкин есть явление»; «это человек»; «он явится». Первая и вторая части соединены бессоюзно: вторая разъясняет первую, поэтому ставим двоеточие. К слову «развитии» относится придаточное определительное «в каком он… явится»; перед ним нужна запятая. Оба сочетания «может быть» обозначают предположение говорящего, являются вводными и выделяются запятыми. «Чрезвычайное» и «единственное» — однородные определения с одиночным союзом «и», запятая между ними не нужна. Схема: [Пушкин есть явление]: [это человек], (в каком он явится).

2. Основы: «разрешить» (безличная часть); «читатели требовали»; «происшествия сделались»; «нельзя изобразить»; «горы и обитатели рисуются». Слово «кажется» вводное, выделяем его запятыми. Вторая часть объясняет, почему первое суждение кажется верным, поэтому между ними двоеточие. «Будучи поражены смелостью его кисти и волшебством картин» — обособленный деепричастный оборот. «Образованные и необразованные» поясняет слово «читатели» и выделяется с обеих сторон. Перед «чтобы» начинается придаточное изъяснительное, перед «что» — ещё одно придаточное, поясняющее «позабывая». Деепричастный оборот «позабывая, что…» отделяем запятой. «Которыми рисуются горы…» — придаточное определительное внутри придаточной части; выделяем его двумя запятыми. Схема: [разрешить]: [читатели требовали], (чтобы происшествия сделались…), позабывая, (что нельзя теми же красками, (которыми рисуются…), изобразить быт).

3. Основы: «Пушкин почувствовал»; «литература — дело»; «она выше»; «он поднял»; «поэт — выразитель»; «он призван понять и изобразить». Два придаточных изъяснительных с повторяющимся «что» относятся к «почувствовал», поэтому каждое отделяем запятой. После них ставим точку с запятой: дальше начинается распространённая бессоюзная часть, уже содержащая придаточные и внутренние запятые. Оборот «до него недосягаемую» после слова «высоту» обособляем. Двоеточие перед «в его глазах поэт…» вводит пояснение: почему литератор занимает такую высоту. Между «поэт — выразитель…» и «он призван…» ставим запятую при бессоюзном перечислении. Тире между подлежащим и именным сказуемым ставим в сочетаниях «литература — дело», «поэт — выразитель». Схема: [Пушкин почувствовал], (что литература — дело), (что она выше); [он поднял]: [поэт — выразитель], [он призван].

4. Основы: «Пушкин — всё»; «Пушкин — представитель»; «что останется». Вторая часть разъясняет первую, поэтому между ними двоеточие. Тире в обеих главных частях стоит между подлежащим и именным сказуемым без связки. «Душевного, особенного, такого» — ряд однородных определений, между ними ставим запятые. Придаточное определительное с союзным словом «что» относится к «такого» и отделяется запятой. «С чужими, с другими мирами» — пояснительное уточнение, разделённое запятой. Схема: [Пушкин — всё]: [Пушкин — представитель … такого], (что останется…).

5. Это одно большое повествовательное предложение. Основы: «Пушкин умел нести»; «роль не лёгкая и не весёлая»; «она трагическая»; «Пушкин вёл»; «сердце сжимается»; «поэт не мог мешать»; «дело — культура»; «шествие нарушалось»; «горшок дороже». Придаточное уступки с составным союзом «несмотря на то что» отделяем от главного запятой. После «не весёлая» ставим точку с запятой: следующее самостоятельное суждение поясняет оценку роли поэта. Между «она трагическая» и «Пушкин вёл» тоже точка с запятой: это крупные смысловые части одного сложного предложения. Третья точка с запятой отделяет следующую распространённую смысловую группу, начинающуюся с «и, однако». Слово «однако» здесь вводное, поэтому выделяем его запятыми. После «Пушкине» ставим двоеточие: далее объясняется, почему при мысли о нём сжимается сердце. Придаточное «который не мог мешать внешнему» относится к «поэта»; придаточное причины с «ибо» объясняет эту невозможность. После распространённого подлежащего «праздничное и триумфальное шествие поэта…» повторяется «это шествие», и перед повтором ставим тире. Придаточное определительное «для которых печной горшок дороже Бога» относится к «людей» и отделяется запятой. Оборот «как большой мастер» — сравнение, выделяем его. «Широким, уверенным и вольным» — однородные определения. Тире в «дело его — внутреннее — культура» передаёт пояснение: внутреннее дело поэта — культура. Схема: [Пушкин умел нести], (несмотря на то что роль не лёгкая и не весёлая); [она трагическая]; [Пушкин вёл]; и [сердце сжимается]: [шествие поэта, (который не мог мешать внешнему, (ибо дело — культура)), — это шествие нарушалось], (для которых горшок дороже).

6. Основы: «не было времени»; «он оставлял»; «он включал»; «романы требовались»; «не имел досуга». После первой части ставим двоеточие: следующие части поясняют, в чём проявилась нехватка времени. «Наброски, заметки, краткие указания» — однородные дополнения, разделяемые запятыми. Между группами «он оставлял…» и «он включал…» ставим точку с запятой, так как следующая группа распространена и содержит придаточные. Придаточное «для разработки которых… требовались…» относится к «вопросы», а «написать которое… не имел досуга» — к «произведения»; оба выделяем запятыми. Схема: [не было времени]: [он оставлял…]; [он включал вопросы, (для разработки которых требовались романы), … план произведения, (написать которое не имел досуга)].

7. Основы: «читаешь и чувствуешь» (однородные сказуемые односоставной части); «всё не больше и не меньше»; «нужно»; «можно сказать». Двоеточие после «чувствуешь» вводит содержание ощущения, то есть пояснение. Придаточные «что нужно» и «как можно сказать» относятся к слову «того»; перед первым ставим запятую, а перед одиночным «и» между однородными придаточными запятая не нужна. Схема: [читаешь и чувствуешь]: [всё не больше и не меньше того], (что нужно) и (как можно сказать).