Почитайте. Найдите повествование и описание. Какие слова в предложениях выделены как наиболее важные? Какие слова в описании помещения и в описании портрета являются более значимыми?
I. В углу стоял шкаф с посудой; на стене висел диплом офицерский за стеклом и в рамке; около него красовались лубочные картинки...
(А. Пушкин. «Капитанская дочка»)
II. У двери я столкнулся с человеком высокого роста, очень толстым и грузным. Лицо его, рябое и пухлое, выражало лень и больше ничего; крохотные глазки так и слипались, и губы лоснились, как после сна.
(И. Тургенев. «Яков Пасынков»)
III. В эту минуту мятежники набежали на нас и ворвались в крепость. Барабан умолк; гарнизон бросил ружья, меня сшибли с ног, но я встал и вместе с мятежниками вошёл в крепость.
(А. Пушкин. «Капитанская дочка»)
В отрывке I перечислено, что находилось в помещении и где располагались предметы. События не сменяют друг друга: это описание. Важные слова — «шкаф с посудой», «диплом офицерский», «лубочные картинки». Важны также признаки и местоположение предметов: «в углу», «на стене», «около него», «за стеклом и в рамке». Они помогают представить комнату.
В отрывке II названы рост, телосложение, лицо, глаза и губы человека. Это описание портрета. Смысловую нагрузку несут признаки: «высокого роста», «очень толстым и грузным», «рябое и пухлое», «крохотные», «лоснились». Через них читатель представляет внешность и состояние человека.
В отрывке III действия быстро сменяют друг друга. Сначала мятежники «набежали» и «ворвались», затем барабан «умолк», гарнизон «бросил» ружья, рассказчика «сшибли», но он «встал» и «вошёл». Это повествование. Наиболее важны глаголы действия: они передают последовательность событий. При чтении описаний подчеркнём голосом названия предметов и их признаки, а при чтении повествования — действия.
I — описание помещения. Важны слова «шкаф с посудой», «диплом офицерский», «лубочные картинки» и указания на их расположение.
II — описание портрета. Особенно значимы признаки внешности: «высокого роста», «толстым и грузным», «рябое и пухлое», «крохотные глазки».
III — повествование. Наиболее важны глаголы «набежали», «ворвались», «умолк», «бросил», «сшибли», «встал», «вошёл»: они показывают смену событий.
