Прочитайте.
- Веять — развеять, рисовать — ... , таять — ... , сеять — ... , учить — ... .
- Зажечь — зажигать, решить — ... , бросить — ... , обидеть — ... , разгадать — ... .
• Подберите к каждому глаголу первой группы однокоренной глагол, который отвечает на вопрос что сделать? Запишите пары глаголов.
• Подберите к каждому глаголу второй группы однокоренной глагол, который отвечает на вопрос что делать? Запишите пары глаголов.
В первой группе данные глаголы отвечают на вопрос что делать? К каждому подбираем глагол того же корня, отвечающий на вопрос что сделать?: веять — развеять; рисовать — нарисовать; таять — растаять; сеять — посеять; учить — выучить. Приставка помогает назвать действие с результатом.
Во второй группе данные глаголы отвечают на вопрос что сделать? Подбираем однокоренные глаголы с вопросом что делать?: зажечь — зажигать; решить — решать; бросить — бросать; обидеть — обижать; разгадать — разгадывать. В парах «зажечь — зажигать» и «обидеть — обижать» при образовании формы меняется буква в корне; родство слов видно по их общему значению.
- Веять — развеять; рисовать — нарисовать; таять — растаять; сеять — посеять; учить — выучить.
- Зажечь — зажигать; решить — решать; бросить — бросать; обидеть — обижать; разгадать — разгадывать.
