Номер 21

ГДЗ по русскому языку 4 класс, Канакина 2023, страница 16

№ Место обращения и знаки препинания

Прочитайте выразительно. В чём сходство и различие предложений каждой группы?

  1. Где ты, птичка¹, гнёздышко свила?
  2. Птичка, где ты гнёздышко² свила?
  3. Где ты гнёздышко свила, птичка?

• Спишите предложения. Подчеркните в них обращения. Объясните расстановку знаков препинания в предложениях.
• Составьте и запишите своё предложение с обращением.

Решение

Во всех трёх предложениях спрашивают птичку, где она свила гнёздышко. Все они вопросительные, а слово «птичка» во всех случаях является обращением. Различается место обращения: в первом оно в середине, во втором — в начале, в третьем — в конце.

В середине обращение выделяем двумя запятыми, в начале ставим запятую после него, а в конце — перед ним. Знак вопроса завершает каждое предложение. Своё предложение составляем с обращением в начале: «Мама, помоги мне найти книгу»; после «мама» ставим запятую.

Птичка¹: пти́чка — слога, ударение на первом. П — [п] согласный, глухой, твёрдый; т — [т’] согласный, глухой, мягкий; и — [и] гласный, ударный; ч — [ч’] согласный, глухой, мягкий; к — [к] согласный, глухой, твёрдый; а — [а] гласный, безударный. букв, звуков.

Гнёздышко²: гнёзд — корень (гнездо, гнёзда), -ышк- — суффикс, -о — окончание. Окончание находим изменением слова: гнёздышко — гнёздышка; основа гнёздышк-.

Ответ
  1. Где ты, птичка, гнёздышко свила?
  2. Птичка, где ты гнёздышко свила?
  3. Где ты гнёздышко свила, птичка?

Мама, помоги мне найти книгу.

Помогло?

Нет твоего задания?Сфоткай, и ДЗмэн решит за пару секунд.

Решить по фото