Прочитайте.
Скучать некогда
Села пчёлка на цв..ток,
Опустила х..боток (. !)
Подл..тает к ней комар:
— Что ты ищешь там (? !)
— Нектар (! ?)
— А тебе не надоело (? !)
Не наскучило искать (? !)
— Нет (! ?)
Тому, кто занят делом,
Просто некогда скуч..ть (! ?)
Г. Ладонщиков
• Спишите, выбирая нужный знак препинания из скобок и вставляя пропущенные буквы. Объясните свой выбор.
• Прочитайте предложение, в котором выражена основная мысль стихотворения.
Цветок — пишу е, проверяю словом цве́т. Хоботок — пишу о, проверяю словом хо́бот: под ударением слышится о. Подлетает — пишу е, проверяю словом лё́т; в слове «летает» та же часть слова, что в слове «лёт». Скучать — пишу а: в слове скуча́ть этот гласный звук стоит под ударением, поэтому буква слышится ясно.
После «Опустила хоботок» ставлю точку: спокойно сообщается о действии пчёлки. «Что ты ищешь там?» — вопрос комара, поэтому ставлю вопросительный знак. «Нектар!» — короткий, уверенный ответ пчёлки, произнесённый с восклицанием. «А тебе не надоело?» и «Не наскучило искать?» — вопросы комара, после них нужны вопросительные знаки. «Нет!» — решительный ответ пчёлки. Последние строки передают главную мысль: занятому делом скучать некогда; это радостное утверждение, поэтому ставлю восклицательный знак.
Скучать некогда
Села пчёлка на цветок,
Опустила хоботок.
Подлетает к ней комар:
— Что ты ищешь там?
— Нектар!
— А тебе не надоело?
Не наскучило искать?
— Нет!
Тому, кто занят делом,
Просто некогда скучать!
Основная мысль выражена в предложении: «Тому, кто занят делом, просто некогда скучать!»
