Нижняя часть листа закрыта пеналом. Не решены: пункт а) заданий
Вычислите:
а) 3−3; 2−4; 11−2;
б) (−9)−2; (−5)−3; (−2)−6;
в) 1−25; (−1)−17; (−1)−20;
г) 150; (−12)0; (−1)0.
Используем
а)
б)
в)
г) Любое число, не равное нулю, в нулевой степени равно
Отрицательный показатель означает обратное число в положительной степени, а степень с нулевым показателем равна
а)
б)
в)
г)
Найдите значение выражения:
а) (31)−3; б) (34)−2; в) (25)2; г) (−0,3)−3; д) (−1,5)−2; е) (−78)0.
а)
б)
в)
г)
д)
е)
Чтобы возвести дробь в отрицательную степень, переворачивают дробь и меняют знак показателя на противоположный.
а)
б)
в)
г)
д)
е)
Представьте выражение в виде степени:
а) b−3⋅b−7; б) x12⋅x−3⋅x−10; в) m12m8; г) a−4:a−3; д) (y−4)2; е) (c3)−5; ж) x−7⋅y−7; з) m−4n−4.
а)
б)
в)
г)
д)
е)
ж)
з)
При умножении степеней с одинаковым основанием показатели складываются, при делении вычитаются, при возведении степени в степень перемножаются. Произведение и частное с одинаковыми показателями собираются в одну степень.
а)
б)
в)
г)
д)
е)
ж)
з)
Найдите значение выражения:
б) 3−12⋅310; в) (10−4)−1; г) (8−5)0.
Пункт а) на фото не разобрать, он не решён.
б)
в)
г)
Показатели при умножении степеней складываются, при возведении степени в степень перемножаются.
б)
в)
г)
Найдите значение выражения:
б) 24262; в) 3−4⋅(32)−4; г) 5−610−6.
Пункт а) на фото не разобрать, он не решён.
б)
в)
г)
Произведение и частное степеней с одинаковым показателем равны степени произведения или частного оснований.
б)
в)
г)
