Озаглавьте текст.
Текст целиком о дождях: о том, какими они бывают (нудные, грозовые, ласковые) и как к ним относится автор. Заголовок должен назвать главный предмет разговора — дожди, причём разные. Именно это слово повторяется в тексте чаще всего: «дожди — разные».
«Разные дожди»
Тема текста
Тема отвечает на вопрос «О чём текст?». Автор рассказывает о дождях в северной деревне: нудных, грозовых, лёгких и ласковых. Значит, тема — разнообразие дождей в северном деревенском лете.
Разнообразие дождей в северном деревенском лете.
Основная мысль текста
Основная мысль отвечает на вопрос «Что хочет сказать автор?». Автор показывает, что дожди бывают очень разными: одни нудные и сердитые, другие грозовые, третьи лёгкие и ласковые. Он любит именно ласковый дождик, который перемешивается с небесным светом, и с теплом относится к дождям вообще.
Дожди очень разные, и к каждому из них можно относиться с теплотой и любовью, замечая их красоту.
Стиль текста
В тексте есть образные слова и сравнения: «будто он перемешался с небесным светом», «земля шепчется, ответно вздыхает». Есть эпитеты («сердито», «ласково», «прозрачный»), просторечные слова («сеногной», «ситничек»). Текст передаёт чувства автора и воздействует на читателя. Всё это признаки художественного стиля.
Художественный стиль.
Тип текста
Автор описывает разные дожди, их признаки (нудный, долгий, студёный, грозовой, лёгкий, прозрачный), поэтому в тексте главное — описание. В начале есть и рассуждение: «чего бывает больше — дождей или солнца», «солнце одинаковое, а дожди — разные». Значит, это описание с элементами рассуждения.
Описание с элементами рассуждения.
Найдите в тексте и поставьте всего один недостающий знак препинания и графически объясните его постановку.
В первом предложении после слова «неизвестно» не хватает запятой: «Нашим северным деревенским летом неизвестно, чего бывает больше — дождей или солнца».
Это сложноподчинённое предложение. Его части:
- главная часть: «Нашим северным деревенским летом неизвестно»;
- придаточная часть (изъяснительная, отвечает на вопрос «что?»): «чего бывает больше — дождей или солнца».
Придаточная часть присоединяется к главной союзным словом «чего». Границу между главной и придаточной частью всегда отделяют запятой.
Графическое объяснение:
[Нашим северным деревенским летом неизвестно], (что? — чего бывает больше — дождей или солнца).
Схема: [ … ], ( чего … ).
Придаточная часть сложноподчинённого предложения отделяется от главной запятой.
Запятая после слова «неизвестно»: «Нашим северным деревенским летом неизвестно, чего бывает больше — дождей или солнца». Схема: [ … ], ( чего … ).
