Исследовать функцию и построить ее график.
- y=x4
- y=x−3
- y=x21
- y=x31
Исследование по свойствам:
1 Область определения
2 Множество значений
3 Четность/нечетность
4 Промежутки возрастания и убывания
5 Нули функции
6 Наибольшее и наименьшее значение
Таблица значений:
| - |
- |
||||
|---|---|---|---|---|---|
- Область определения:
. - Множество значений:
.
, значит функция чётная, график симметричен относительно оси .
- Убывает на
, возрастает на . , откуда . - Наименьшее значение
при . Наибольшего значения нет.
Таблица значений:
| - |
- |
- |
- |
|||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
- Область определения:
, то есть . - Множество значений:
. , значит функция чётная. - Возрастает на
, убывает на . решений не имеет, нулей нет. - Наибольшего и наименьшего значений нет. Оси координат служат асимптотами графика.
Функция из пункта
Таблица значений:
| - |
- |
- |
||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| - |
- |
- |
- Область определения:
, то есть . - Множество значений:
. , значит функция нечётная, график симметричен относительно начала координат. - Убывает на
и на . решений не имеет, нулей нет. - Наибольшего и наименьшего значений нет. Оси координат служат асимптотами графика.
У функции
; ; чётная; убывает на , возрастает на ; нуль ; наименьшее значение , наибольшего нет.
), ) ; ; нечётная; убывает на и ; нулей нет; наибольшего и наименьшего значений нет. ; ; чётная; возрастает на , убывает на ; нулей нет; наибольшего и наименьшего значений нет.
Контрольные вопросы:
1 Какую функцию называют степенной функцией с целым показателем?
2 Как определить степенную функцию?
3 Какой формулой задаётся степенная функция?
Вывод: в ходе выполнения практической работы я отработал(а) навык…
- Степенной функцией с целым показателем называют функцию, в которой аргумент
возводится в целую степень : , . - Функция степенная, если переменная
стоит в основании степени, а показатель — постоянное число. Например, и степенные, а нет. - Формулой
, где — целое число. При функцию записывают как , и тогда .
- Функция вида
, где — целое число. - Если
стоит в основании степени, а показатель — постоянное целое число, то функция степенная. , .
Вывод: в ходе выполнения практической работы я отработал(а) навык исследования степенных функций с целым показателем по свойствам (область определения, множество значений, чётность, монотонность, нули, наибольшее и наименьшее значения) и построения их графиков.
