Чрезвычайная ситуация — что это
Чрезвычайная ситуация (ЧС) — это обстановка на определённой территории, которая сложилась из-за аварии, опасного природного явления, катастрофы или другого бедствия. Из-за неё погибли или могут погибнуть люди, нанесён вред здоровью и природе, потеряно имущество, нарушена привычная жизнь. Определение дано в федеральном законе «О защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера».
В определении важны два признака: есть последствия (или реальная угроза) и они серьёзные. Разбитая машина во дворе — это авария, но не ЧС. Если же вода затопила посёлок и людей пришлось эвакуировать, это уже чрезвычайная ситуация.
Тема встречается в ОБЗР с 7 по 10 класс: сначала классификация, затем поражающие факторы, правила поведения и действия служб.
Характеры чрезвычайных ситуаций: природные, техногенные, биолого-социальные
Главный признак деления — источник ЧС. По нему различают три основных характера.
Природные чрезвычайные ситуации вызваны силами природы. Их делят по группам:
- геологические: землетрясение, извержение вулкана, оползень, сель;
- метеорологические: ураган, смерч, сильный ливень, снегопад;
- гидрологические: наводнение, цунами;
- природные пожары: лесные и торфяные.
Техногенные чрезвычайные ситуации связаны с деятельностью человека и техникой: транспортные аварии, пожары и взрывы на предприятиях, выбросы химически опасных или радиоактивных веществ, обрушение зданий, прорыв плотины.
Биолого-социальные ЧС делятся на биологические (эпидемии, эпизоотии — массовые болезни животных, эпифитотии — болезни растений) и социальные (терроризм, массовые беспорядки). Про последние подробнее в теме терроризм и экстремизм.
В некоторых учебниках добавляют ещё военные ЧС. Если в задании просят назвать природные и техногенные чрезвычайные ситуации, ориентируйся на формулировку учебника своего класса.
Масштаб, территория ЧС, предупреждение и ликвидация
Территорию, на которой возникла чрезвычайная ситуация, называют зоной ЧС. По её размеру и числу пострадавших ЧС делят на локальные, муниципальные, межмуниципальные, региональные, межрегиональные и федеральные. Чем больше территория и ущерб, тем выше уровень органов власти, которые руководят ликвидацией.
Предупреждение и ликвидация чрезвычайных ситуаций в России — задача РСЧС, Единой государственной системы предупреждения и ликвидации ЧС. В неё входят МЧС и другие ведомства, а также региональные и местные органы. Предупреждение — это прогнозирование, наблюдение за опасными объектами, оповещение населения, подготовка людей. Ликвидация — разведка, спасательные работы, оказание первой помощи, эвакуация, восстановление.
Не путай РСЧС с гражданской обороной. Гражданская оборона защищает население от опасностей военных действий, РСЧС работает при авариях и стихийных бедствиях мирного времени. Подробнее о первой — в теме оборона и военная служба.
Разбор задания: к какой группе относится явление
Типичный тест: «Какое явление относится к гидрологическим стихийным бедствиям? Землетрясение, наводнение, оползень, ураган».
- Вспомни, что слово «гидрологические» связано с водой: реки, озёра, моря.
- Определи группу каждого варианта. Землетрясение и оползень — геологические, потому что связаны с движением земной коры и горных пород. Ураган — метеорологическое явление, его вызывает атмосфера.
- Остаётся наводнение: это затопление местности водой при разливе рек, ливнях, таянии снега.
Ответ: наводнение.
Тот же приём работает и в других заданиях. Сначала назови источник опасности, потом найди группу. Если в вопросе про биолого-социальные ЧС нужно заполнить таблицу, в строку «биологические угрозы» пиши эпидемию гриппа или эпизоотию, в строку «социальные» — терроризм или массовые беспорядки, и к каждому примеру добавляй одно-два предложения: в чём опасность и кто страдает.
Где ошибаются чаще всего
- Путают природную и техногенную ЧС. Наводнение при разливе реки — природное. Если вода хлынула из-за прорыва плотины, это техногенная авария. Смотри на причину, а не на результат.
- Относят эпидемию к природным ЧС. Эпидемия — биолого-социальная ЧС, и меры против неё санитарно-гигиенические и противоэпидемические: раннее выявление больных, изоляция, дезинфекция, санитарная обработка людей.
- Смешивают ЧС и гражданскую оборону. ГО — это защита от последствий военных действий, а не от стихийных бедствий вообще.
- В заданиях с пустыми строками пишут одно слово. Если дано семь строк, ждут развёрнутый перечень пунктов, а не краткий ответ. Например, при вопросе о задачах разведки при наводнении нужно назвать несколько отдельных задач, по одной на строку.
Какие задания по теме присылают ученики
На странице собраны решения восьми заданий: классификация ЧС, гидрологические явления, разведка при наводнениях, биолого-социальные ЧС, санитарно-гигиенические и противоэпидемические мероприятия, поражающие факторы ядерного взрыва, боевые токсичные химические вещества, памятные даты в области безопасности. Есть и рефлексивное задание «Проверь себя».
Найди в списке выше задание, похожее на твоё, и сравни ход решения со своим. Если такого нет, сфотографируй условие и отправь на сайт: придёт решение с пояснением каждого шага. Правила поведения в природных условиях смотри в теме безопасность в природе.