Водоросли, 5–7 класс: примеры с решением

Водоросли — низшие растения, у которых нет корней, стебля и листьев. Здесь собраны строение, три основные группы, размножение, значение, разбор типового задания и частые ошибки.

59 заданий5–7 класс
Биология5 классПризнаки водорослей

Ламинария (или морская капуста) — бурая водоросль, образующая настоящие заросли в водах Тихого и Северного Ледовитого океанов. Высокое содержание…

Биология7 классЗначение водорослей в природе и жизни человека

Сообщение в тетради: Значение водорослей в природе и жизни человека

Биология6 классЗначение водорослей в природе и жизни человека

Сообщение в тетради: Значение водорослей в природе и жизни человека

Биология6 классЗначение водорослей в природе и жизни человека

Сообщение в тетради: Значение водорослей в природе и жизни человека

Биология5 классРазмножение улотрикса

Рассмотрите схему размножения улотрикса. Определите тип размножения (половое или бесполое).

Биология6 классРазмножение улотрикса

Рассмотрите схему размножения улотрикса. Определите тип размножения (половое или бесполое).

Биология6 класс2 заданияЦель практической работы

Практическая работа №1 «Изучение строения многоклеточных нитчатых водорослей (на примере спирогиры и улотрикса)». Цель:

Биология7 классГруппы водорослей: зелёные, красные, бурые

Распределите по группам признаки, характерные для разных групп водорослей. Группы: Зелёные водоросли; Красные водоросли; Бурые водоросли. Признаки: - клетки…

Биология6 классГруппы водорослей: зелёные, красные, бурые

Распределите по группам признаки, характерные для разных групп водорослей. Группы: Зелёные водоросли; Красные водоросли; Бурые водоросли. Признаки: 1) имеют…

Биология5 классВодоросли: узнавание по изображениям

Выберите из предложенных изображений растений все, которые относятся к водорослям.

Биология5 классГруппы водорослей: зелёные, красные, бурые

Распределите по группам признаки, характерные для разных групп водорослей. Группы: Зелёные водоросли; Красные водоросли; Бурые водоросли. Признаки: 1) обитают…

Биология5 классВодоросли

Выберите несколько вариантов ответов. Выберите из предложенных изображений растений все, которые относятся к водорослям.

Биология6 классПризнаки разных групп водорослей

Установите соответствие между объектами двух столбцов. Распределите по группам признаки, характерные для разных групп водорослей. Группы: Бурые водоросли…

Биология5 классГруппы водорослей: бурые, красные, зелёные

Установите соответствие между объектами двух столбцов. Распределите по группам признаки, характерные для разных групп водорослей. Группы: Бурые водоросли…

Биология5 классВодоросли и их роль в природе и жизни человека

Установите соответствие между характеристиками водорослей и их ролью в природе и жизни человека. Характеристики: 1) образуют большие скопления крупных слоевищ…

Биология5 классЗначение водорослей в природе и жизни человека

Установите соответствие между объектами двух столбцов. Распределите по группам значение водорослей в природе и жизни человека. Группы: «В природе», «В жизни…

Биология7 классВодоросли: сокращённый конспект

Сократи конспект.

Биология6 класс2 заданияВодоросли: проверьте себя

1. Где обитают зелёные одноклеточные водоросли? Какое строение име... монада? 2. Где обитают и какое строение имеют зелёные многоклеточные водо... 3. Что такое…

Биология5 классЗелёные водоросли: спирогира

1. К какой группе водорослей относится изображённая на рисунке водоросль? 2. Как называется эта водоросль? По каким признакам вы это смогли установить? 3. Что…

Биология5 классВодоросли: строение, места обитания, значение

ПРОВЕРЬТЕ СЕБЯ 1. Где обитают зелёные одноклеточные водоросли? Какое строение имеет хламидомонада? 2. Где обитают и какое строение имеют зелёные многоклеточные…

Биология7 класс2 заданияСтроение водорослей, отсутствие сосудистой системы

Почему даже у многоклеточных водорослей, имеющих большие размеры, отсутствует сосудистая система?

Биология6 класс2 заданияВодоросли и высшие растения в пресных водах

Выберите среди указанных пресноводных организмов водоросли: - Элодея канадская - Стрелолист обыкновенный - Батрахоспермум (лягушечник) - Хара ломкая (лучица) …

Биология5 классОдноклеточная водоросль: органоиды и их функции

Выполнить лабораторную работу. Уч-к с. 26. Зарисовать одноклеточную водоросль, подписать её органоиды (части), указать их функцию (значение) для…

Биология6 классОбщая характеристика отделов водорослей

Заполнить таблицу (используя текст § 4 с. 22–24). Общая характеристика отделов водорослей. Название отдела Общая характеристика ------

Биология9 классАдаптации водорослей к низким температурам

Маша К., студентка биологического факультета, проходила практику на Черном море и изучала особенности водорослей. Во время практики она измеряла биохимический…

Биология6 класс2 заданияЦикл развития ламинарии

Каким номером на рисунке обозначен гаметофит ламинарии? Схема «Цикл размножения ламинарии»: 1 → Мейоз → 2 → Митоз → 3 → Митоз → 4 → Слияние → 5 → 1.

Биология6 классВодоросли: признаки представителей

Установите соответствие между признаками и представителями группы водорослей, для которых они характерны. К каждой позиции из первого столбца подберите…

Биология6 классВодоросли: колониальные организмы

Какой организм на рисунке представляет собой колонию? 1, 2, 3, 4, 5, 6 (рисунки организмов)

Биология6 классВодоросли: представители и их характеристики

Установите соответствие между характеристиками и представителями водорослей, для которых они характерны. К каждой позиции из первого столбца подберите…

Биология6 классЖизненный цикл улотрикса (водоросли)

Установите соответствие между характеристиками и структурами, для которых они характерны. К каждой позиции из первого столбца подберите соответствующую позицию…

Биология5 классЗначение водорослей в природе и жизни человека

Установите соответствие между объектами двух столбцов. Распределите по группам значение водорослей в природе и жизни человека. Группы: «В жизни человека», «В…

Биология9 классФотосинтез водорослей в лучах разной части спектра

Экспериментатор взял две водоросли улотрикса, поместил их в колбу с водой и замерил изначальный уровень кислорода. Далее первую водоросль он поместил под лучи…

Биология5 классПредставители водорослей

Проанализируйте таблицу «Представители водорослей». Заполните пустые ячейки таблицы, используя элементы, приведенные в списке. Для каждой ячейки, обозначенной…

Биология10 классЖизненный цикл хламидомонады

Выберите особенности жизненного цикла, которые характерны для хламидомонады. Выберите три верных ответа. 1) из одной материнской клетки образуются две гаметы…

Биология10 классЖизненные циклы водорослей, гаплоидный набор хромосом

Выберите три верных ответа из шести. Какие стадии развития водорослей имеют гаплоидный набор хромосом? 1) взрослое растение ламинарии 2) зигота хламидомонады…

Биология6 классБурые водоросли (фукус)

Варианты ответа: - Состоит из органов и тканей - Состоит из гаплоидных клеток - В жизненном цикле преобладает спорофит - Прикрепление к субстрату ризоидами …

Биология6 классПоловое размножение хламидомонады

Установите верную последовательность полового размножения хламидомонады. Начните со стадии взрослого организма. 1) образование зооспор 2) мейоз 3) взрослая…

Биология6 классВодоросли: характеристики и представители

Установите соответствие между характеристиками и представителями группы водорослей, для которых они характерны. К каждой позиции из первого столбца подберите…

Биология6 классВодоросли: пигменты бурых водорослей

Каким номером на рисунке указан организм, у которого среди пигментов преобладает фукоксантин?

Что такое водоросли и чем они отличаются от других растений

Водоросли живут в морях, реках, прудах, на мокрых камнях, стволах деревьев и во влажной почве. Они делают фотосинтез: на свету из углекислого газа и воды создают органические вещества и выделяют кислород. Наука о них называется альгология.

Главная часть характеристики водорослей: у них нет органов и тканей. Тело не делится на корень, стебель и лист, а представляет собой слоевище (его ещё называют талломом). Поэтому водоросли относят к низшим растениям. К низшим же относят и грибы-подобных нет, а вот мхи и папоротники — уже высшие, у них есть ткани. Подробнее об этом в теме мхи и папоротники.

Вместо корней у некоторых водорослей есть ризоиды или подошва. Они только прикрепляют слоевище к камню или дну и ничего не всасывают. Воду и минеральные вещества водоросль поглощает всей поверхностью тела.

Фотосинтез идёт в особых пластидах — хроматофорах (у зелёных водорослей их часто называют хлоропластами). Форма хроматофора помогает определить водоросль: у спирогиры он лентовидный и закручен спиралью, у улотрикса похож на незамкнутое кольцо.

Зелёные, бурые и красные водоросли: как их различать

В школьном курсе водоросли делят на три отдела. Иногда в запросах пишут «класс водорослей», но в учебниках по биологии для 5–7 классов говорят именно об отделах. Различают их по цвету, пигментам и месту обитания.

  • Зелёные водоросли. Пигмент хлорофилл, поэтому цвет чисто зелёный. Среди них есть одноклеточные (хламидомонада, хлорелла), колониальные (вольвокс) и многоклеточные (улотрикс, спирогира, ульва, хара). Живут в пресных водоёмах, морях, на влажной почве и стволах деревьев.
  • Бурые водоросли. Все многоклеточные, почти все морские. Кроме хлорофилла содержат фукоксантин, который даёт желтовато-бурую окраску. Это ламинария (морская капуста) и фукус. Слоевище некоторых бурых водорослей достигает десятков метров.
  • Красные водоросли. Тоже в основном морские, с пигментами фикоэритрином и фикоцианином. Они лучше других улавливают свет, который доходит на большую глубину, поэтому живут глубже остальных. Запасное вещество — багрянковый крахмал. Это порфира и филлофора, из красных водорослей получают агар-агар.

Одноклеточные водоросли встречаются только среди зелёных в школьной классификации, а многоклеточные есть во всех трёх отделах.

Разбор задания на соответствие

Типичное задание: установи соответствие между признаками и группами водорослей.

Признаки: А) встречаются одноклеточные, колониальные и многоклеточные формы; Б) в хроматофорах есть фикоэритрин и фикоцианин; В) слоевище достигает 50 метров. Группы: 1) зелёные, 2) бурые, 3) красные.

  1. Начни с признака, который называет пигмент. Фикоэритрин и фикоцианин есть у красных водорослей, значит Б — 3.
  2. Признак В про огромные размеры. Так выглядят крупные бурые водоросли вроде ламинарии и фукуса, значит В — 2.
  3. Остаётся А. Одноклеточные, колониальные и многоклеточные формы есть только у зелёных (хлорелла, вольвокс, спирогира), значит А — 1.

Ответ: А1, Б3, В2. Всегда начинай с признака, у которого вариант ровно один, а самый общий оставляй напоследок.

Размножение и значение водорослей

Водоросли размножаются бесполым и половым путём. Бесполое размножение: одноклеточные делятся клеткой пополам, многоклеточные распадаются на части слоевища или образуют споры, в том числе подвижные зооспоры со жгутиками. При половом размножении сливаются гаметы, образуется зигота. У спирогиры половой процесс идёт особым способом — конъюгацией, когда содержимое клеток двух нитей соединяется.

Когда по схеме надо определить тип размножения улотрикса, смотри на то, что происходит. Если из клетки выходят зооспоры и растут в новые нити, это бесполое размножение. Если две гаметы сливаются в зиготу, это половое. Общие принципы размножения разобраны в теме размножение и развитие организмов.

Значение водорослей:

  • в природе они выделяют кислород и служат пищей рыбам и другим водным животным, то есть начинают цепи питания (подробнее в теме экология);
  • в жизни человека ламинарию едят, из красных водорослей получают агар-агар, водоросли используют как корм для животных и удобрение;
  • вместе с грибами они образуют лишайники, об этом в теме грибы и лишайники.

Где ошибаются чаще всего

  • Путают ризоиды с корнями. Утверждение «воду водоросли поглощают из почвы ризоидами» неверно. Ризоиды лишь удерживают водоросль на месте, а воду она берёт всей поверхностью.
  • Относят порфиру и филлофору к зелёным или бурым. Это красные водоросли. Название ничего не подсказывает, поэтому такие примеры нужно запомнить: бурые — ламинария и фукус, красные — порфира и филлофора, зелёные — хлорелла, спирогира, улотрикс, ульва, хара.
  • Считают, что зелёный свет лучше всего подходит для фотосинтеза. Хлорофилл сильнее всего поглощает красные и синие лучи, а зелёные в основном отражает. Если улотрикс осветить красным светом, кислорода станет больше, а под зелёным фотосинтез почти не идёт, и уровень кислорода не растёт.
  • Неверно расставляют ранги систематики. Идти надо от меньшего к большему: вид (порфира лопастная), род (порфира), класс (бангиевые), отдел (красные водоросли), подцарство (низшие растения), царство (растения).

Какие задания по водорослям присылают ученики и как пользоваться страницей

Чаще всего присылают тесты с выбором ответа, задания на соответствие по группам водорослей, определение водоросли по рисунку (спирогира, вольвокс, ульва, фукус), схемы размножения улотрикса, практическую работу по нитчатым водорослям и просьбы подготовить сообщение о значении водорослей.

Найди в списке выше задание, похожее на твоё, и посмотри ход решения. Если подходящего нет, сфотографируй своё задание и получишь решение с пояснениями по шагам. Перед этим стоит повторить строение клетки, потому что многие вопросы про хроматофоры и пигменты опираются на неё.

Частые вопросы

Почему водоросли относят к низшим растениям?

У них нет органов и тканей, тело представлено слоевищем без корня, стебля и листьев. Высшие растения, например мхи и папоротники, имеют ткани и органы.

Чем отличаются зелёные, бурые и красные водоросли?

Отличия в пигментах и среде обитания. У зелёных преобладает хлорофилл, у бурых добавляется фукоксантин, у красных есть фикоэритрин и фикоцианин, и живут они на большей глубине.

Какие водоросли одноклеточные, а какие многоклеточные?

Хламидомонада и хлорелла одноклеточные, вольвокс колониальный. Улотрикс, спирогира, ульва, ламинария и фукус многоклеточные.

Что такое слоевище у водорослей?

Это тело водоросли, не разделённое на органы. Оно может быть нитчатым, пластинчатым или похожим на кустик.

Какая наука изучает водоросли?

Водоросли изучает альгология. Микология занимается грибами, бриология мхами.

Водоросли, 5–7 класс: примеры с решением | ДЗмэн