Номер 301 ГДЗ Русский язык 10 класс, Гусарова 2024, страница 431

№ Правописание и пунктуация в тексте; комплексный анализ текста

Спишите текст, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания. Объясните орфограммы и пунктограммы на месте пропусков.

Такого продолжительного (н…) стерпимо жаркого лета (н…) могли запомнить даже самые старые люди. С половины июня до конца июля (н…) разу (н…) освежило дождём воздуха раск…лё(н,нн)ая земля трескалась пр…вращалась в камень или пыль которая лежала тяж…лым рыж…ватым пластом на дорогах. Каждое утро со…нце во…ходило багровым шаром и под…маясь выше в сверкающем безоблач…ном небе совершало свой круг (н…) кому (н…) давая отдохнуть от зноя. Всё живущее словно умаялось и повесило голову. Стада упорно жались к ручьям и реч…кам во всякое время дня коровы и лошади по целым часам (н…) движно стояли по брюхо в воде можно было бы пр…нять их за окаменелых если б (н…) двигали они хвостами стараясь отогнать мух и оводов которые роями носились и жу(ж,жж)али в воздухе.

Во всей природе которая как будто изнемогала и тяжело переводила дыхание одни насекомые бодрствовали чем горячее жарило солнце тем больше их появлялось и тем громче разд…вались жу(ж,жж)анье и ш…рох.

В полях часам к двум…трём (по) полудни зной особе(н,нн)о был чу…ствителен. Солнечные лучи насквозь прониз…вая рож… до корня нагрели казалось самые стебли даже там в глубине колосьев бросало в испарину чу…ствовалось что пыш…т от почвы как от жерла раск…лё(н,нн)ой печ…ки. Васильков совсем (н..) было они давно пересохли оставив тощие зеленоватые стебли одна повилика туго оплетая подошву колосьев разл…вала в воздухе тонкий миндальный запах и пестрила своими бело…розовыми колокольчиками жаркое лучезарное сиянье нап…лнявшее глубину поля.

(Д. Григорович)

  1. Найдите в тексте сложные синтаксические конструкции, укажите их разновидности по характеру связи между частями.
  2. Подчеркните в первом абзаце фразеологический оборот.
  3. Выполните комплексный анализ текста.
Решение

Абзац .

  • (н…) стерпимо → нестерпимо: наречие в значении «очень сильно» пишется слитно, потому что заменяется синонимом без «не» — «невыносимо»; противопоставления с «а» нет. Перед ним запятая: «продолжительного, нестерпимо жаркого» — однородные определения к слову «лета».
  • (н…) могли → не могли: частица «не» с глаголом пишется раздельно.
  • (н…) разу → ни разу: частица «ни» усиливает отрицание, пишется раздельно с существительным. (н…) освежило → не освежило: «не» с глаголом раздельно.
  • раск…лё(н,нн)ая → раскалённая: безударная гласная в корне, проверочное слово — нака́л (ударный «а»); два «н», потому что слово образовано от глагола совершенного вида «раскалить» с приставкой. Запятая после «воздуха» — граница частей бессоюзного предложения.
  • пр…вращалась → превращалась: приставка пре- (значение «пере-», изменение вида: превратиться в камень).
  • тяж…лым → тяжёлым: после шипящего под ударением пишется ё (тяжёлый). Запятая перед «которая» — придаточное определительное.
  • рыж…ватым → рыжеватым: суффикс -еват- безударный (рыжева́тый), после шипящего без ударения «е».
  • со…нце → солнце: непроизносимая согласная «л»; проверяем формой, где она слышна: со́лнышко, со́лнечный.
  • во…ходило → восходило: приставка вос- перед глухой согласной «х».
  • под…маясь → подымаясь: после приставки на согласную пишется «ы» (подымать — словарное написание, запоминаем). Деепричастный оборот «подымаясь выше… небе» выделяется запятыми; запятая после «и» — оборот стоит внутри при однородных сказуемых «восходило» и «совершало».
  • безоблач…ном → безоблачном: буква не нужна, «ь» не пишется в сочетании -чн-.
  • (н…) кому → никому: отрицательное местоимение пишется слитно (без предлога). (н…) давая → не давая: «не» с деепричастием раздельно. Запятая перед «никому не давая» — деепричастный оборот.
  • реч…кам → речкам: «ь» не пишется в сочетании -чк-.
  • (н…) движно → недвижно: наречие образовано от прилагательного «недвижный», которое без «не» не употребляется, поэтому пишется слитно (синоним — «неподвижно»).
  • пр…нять → принять: приставка при- (присоединение: принять за кого-то); «пре-» здесь нельзя заменить на «пере-»/«очень».
  • (н…) двигали → не двигали: «не» с глаголом раздельно. Запятая перед «если б» — придаточное условия; перед «стараясь» — деепричастный оборот; перед «которые» — придаточное определительное.
  • жу(ж,жж)али → жужжали: звукоподражательное слово, словарное слово «жужжать».
  • Знаки: перед «во всякое время» — точка с запятой между распространёнными частями бессоюзного предложения; перед «можно было бы принять» — двоеточие, потому что вторая часть поясняет первую.

Абзац .

  • Придаточное «которая… переводила дыхание» стоит внутри главной части — запятые с двух сторон. Перед «чем горячее…» — двоеточие: вторая часть поясняет «бодрствовали». Запятая перед «тем больше» — граница придаточного и главной части; перед «и тем громче» запятой нет, потому что «и» соединяет однородные главные части при одном придаточном.
  • разд…вались → раздавались: гласная в суффиксе -ва-, корень -да- (дать).
  • жу(ж,жж)анье → жужжанье: словарное слово «жужжать».
  • ш…рох → шорох: под ударением после шипящего пишется «о» (шо́рох).

Абзац .

  • двум…трём → двум-трём: числительные, указывающие на приблизительное количество, пишутся через дефис.
  • (по) полудни → пополудни: наречие, пишется слитно (образовано приставочным способом, значение «после полудня»).
  • особе(н,нн)о → особенно: наречие от прилагательного «особенный», сохраняется «нн».
  • чу…ствителен, чу…ствовалось → чувствителен, чувствовалось: непроизносимая согласная «в» в корне -чувств-, словарное слово (проверить нельзя, запоминаем: чувство, чувствовать).
  • прониз…вая → пронизывая: суффикс -ыва- после «з». Деепричастный оборот «насквозь пронизывая рожь до корня» — запятые с двух сторон; «казалось» — вводное слово, запятые; «даже там, в глубине колосьев» — уточнение, запятые; точка с запятой между распространёнными частями; двоеточие перед «чувствовалось» — пояснение; запятая перед «что» и «как» (сравнительный оборот).
  • рож… → рожь: существительное женского рода с шипящей на конце — «ь» пишется.
  • пыш…т → пышет: глагол I спряжения (пышать), окончание -ет.
  • раск…лё(н,нн)ой → раскалённой: как в первом абзаце. печ…ки → печки: «ь» не пишется в сочетании -чк-.
  • (н..) было → не было: «не» с глаголом раздельно. Двоеточие после «было»: вторая часть объясняет причину.
  • «оставив тощие зеленоватые стебли» и «туго оплетая подошву колосьев» — деепричастные обороты, выделяются запятыми; точка с запятой перед «одна повилика» — граница распространённых частей.
  • разл…вала → разливала: корень -лив- (лить), проверочное слово — ли́вень.
  • бело…розовыми → бело-розовыми: сложное прилагательное, обозначающее оттенок цвета, пишется через дефис.
  • «жаркое, лучезарное сиянье» — однородные определения, запятая; «нап…лнявшее» → наполнявшее: корень -полн- (по́лный); причастный оборот «наполнявшее глубину поля» стоит после определяемого слова «сиянье» — запятая.

Задание . Сложные синтаксические конструкции.

  • «С половины июня… не освежило дождём воздуха, раскалённая земля трескалась, превращалась в камень или пыль, которая лежала… на дорогах» — три части; бессоюзная и подчинительная связь.
  • «Стада упорно жались…; во всякое время дня коровы и лошади… стояли… в воде: можно было бы принять их за окаменелых, если б не двигали они хвостами…, которые роями носились и жужжали в воздухе» — пять частей; бессоюзная и подчинительная связь.
  • «Во всей природе, которая… изнемогала и… переводила дыхание, одни насекомые бодрствовали: чем горячее жарило солнце, тем больше их появлялось и тем громче раздавались…» — пять частей; бессоюзная, подчинительная и сочинительная связь.
  • «Солнечные лучи… нагрели…; даже там… бросало в испарину: чувствовалось, что пышет от почвы…» — четыре части; бессоюзная и подчинительная связь.
  • «Васильков совсем не было: они давно пересохли…; одна повилика… разливала… и пестрила…» — три части; только бессоюзная связь.

Задание . Фразеологический оборот «повесило голову» (значение «приуныло, стало вялым»).

Задание . Комплексный анализ текста.
Тема — описание жаркого лета в природе и деревенской жизни. Основная мысль — зной сковывает всё живое, природа замирает, оживлены лишь насекомые. Тип речи — описание; стиль — художественный. Текст из трёх абзацев: первый — общая картина жары, второй — насекомые, третий — зной в полях. Средства выразительности: эпитеты (раскалённая земля, багровый шар, безоблачное небо, лучезарное сиянье), олицетворение («повесило голову», «умаялось»), метафоры («совершало свой круг»), сравнение («как от жерла раскалённой печки»). Синтаксис: сложные конструкции с бессоюзной и подчинительной связью, деепричастные и причастные обороты создают плавное описание.

Ответ

Такого продолжительного, нестерпимо жаркого лета не могли запомнить даже самые старые люди. С половины июня до конца июля ни разу не освежило дождём воздуха, раскалённая земля трескалась, превращалась в камень или пыль, которая лежала тяжёлым рыжеватым пластом на дорогах. Каждое утро солнце восходило багровым шаром и, подымаясь выше в сверкающем безоблачном небе, совершало свой круг, никому не давая отдохнуть от зноя. Всё живущее словно умаялось и повесило голову. Стада упорно жались к ручьям и речкам; во всякое время дня коровы и лошади по целым часам недвижно стояли по брюхо в воде: можно было бы принять их за окаменелых, если б не двигали они хвостами, стараясь отогнать мух и оводов, которые роями носились и жужжали в воздухе.

Во всей природе, которая как будто изнемогала и тяжело переводила дыхание, одни насекомые бодрствовали: чем горячее жарило солнце, тем больше их появлялось и тем громче раздавались жужжанье и шорох.

В полях часам к двум-трём пополудни зной особенно был чувствителен. Солнечные лучи, насквозь пронизывая рожь до корня, нагрели, казалось, самые стебли; даже там, в глубине колосьев, бросало в испарину: чувствовалось, что пышет от почвы, как от жерла раскалённой печки. Васильков совсем не было: они давно пересохли, оставив тощие зеленоватые стебли; одна повилика, туго оплетая подошву колосьев, разливала в воздухе тонкий миндальный запах и пестрила своими бело-розовыми колокольчиками жаркое, лучезарное сиянье, наполнявшее глубину поля.

Сложные конструкции: предложения и первого абзаца, -е предложение второго абзаца, -е и -е предложения третьего абзаца (бессоюзная и подчинительная связь; во втором абзаце есть и сочинительная; в -м предложении третьего абзаца только бессоюзная). Фразеологизм: повесило голову.

Помогло?

Нет твоего задания?Сфоткай, и ДЗмэн решит за пару секунд.

Решить по фото