Номер 300 ГДЗ Русский язык 10 класс, Гусарова 2024, страница 430

№ Сложные предложения с разными видами связи: пунктуация

Спишите предложения, вставляя пропущенные знаки препинания. Объясните пунктограммы на месте пропусков.

  1. Я ехал лесной тропой и хотя неба мне не было видно но по тому как хмурился лес я чувствовал что над ним тихо подымается тяжёлая туча (В. Короленко).
  2. Все замыслы только что волновавшие его сердце показались ему банальными утомительно повторёнными раз и даже вечерняя встреча которой он добивался столько месяцев и которая должна была составить новое крупное событие в анналах его жизни вдруг показалась ненужной и нудной… (А. Чаянов).
  3. Дело в том что я был и остаюсь деревенским а дети мои городские и что тот огромный город к жизни в котором я так и не привык для них любимая родина (А. Яшин).
  4. Меня касается всё что делается на той земле на которой я не одну тропку босыми пятками выбил на полях которые ещё плугом пахал на пожнях которые исходил с косой и где метал сено в стога (А. Яшин).
  5. Ревность и обида мучают меня когда между нами опускается вдруг некий занавес и мои многознающие отпрыски вдруг начинают даже бунтовать подтрунивать надо мною из-за того что меня каждое лето тянет не в тёплые края не к синему морю а всё в мои северные дебри к комарам да мошкам (А. Яшин).
  6. А Ильчин исправно продолжал снабжать меня записочками и я посмотрел ещё одну пьесу где выходили в испанских костюмах и где один актёр играл слугу так смешно и великолепно что у меня от наслаждения выступал на лбу мелкий пот (М. Булгаков).
  7. Шляпка у еловика более тонка хрупка особенно по краям тогда как у борового рыжика шляпка толстая мясистая а края её тупо завёрнуты внутрь (В. Солоухин).
  8. Я набирал их одну горстку и мы клали их на сковороду с другими грибами отчего всё жаркое становилось острее и душистее (В. Солоухин).
  1. Определите характер связи между частями сложных синтаксических конструкций. Начертите схемы предложений.
  2. Выясните лексическое значение выделенных слов.
Решение

Все предложения состоят из трёх и более предикативных частей (грамматических основ), соединённых разными видами связи, — это сложные синтаксические конструкции (§ ). Границы частей находим по основам, а запятую ставим между простыми предложениями в составе сложного.

Предложение . Основы: я ехал; неба не было видно; я чувствовал; хмурился лес; над ним подымается туча.

  • Запятая перед «и»: союз «и» соединяет две самостоятельные части с разными подлежащими («я ехал» и «я чувствовал») — между частями сложносочинённого предложения запятая.
  • Между «и» и «хотя» запятой нет: сочинительный союз «и» стоит рядом с подчинительным «хотя», а если придаточное «хотя неба мне не было видно» убрать, предложение останется целым («Я ехал лесной тропой, и по тому… я чувствовал…»), поэтому запятая ставится только перед «и». Придаточное уступки закрывается запятой, а за ним стоит союз «но» (пара «хотя…, но»).
  • Запятая после «видно» — граница придаточного уступки.
  • «по тому, как хмурился лес, я чувствовал» — придаточное «как хмурился лес» стоит внутри третьей части и выделяется запятыми с двух сторон (указательное слово — «тому»).
  • Запятая перед «что» — придаточное изъяснительное «что над ним… туча» (после «чувствовал»).
    Связь: сочинительная (между частями и «–») и подчинительная (к третьей части относятся три придаточных: уступки, «как…», «что…» — они отвечают на разные вопросы, поэтому подчинение параллельное).
    Схема: [ Я ехал лесной тропой], и [( хотя неба мне не было видно), но по тому, ( как хмурился лес), я чувствовал, ( что над ним… туча)].

Предложение . Основы: замыслы показались; встреча показалась; он добивался; (которая) должна была составить.

  • Причастный оборот «только что волновавшие его сердце» стоит после определяемого слова «замыслы» — обособляется запятыми.
  • «банальными, утомительно повторёнными раз» — однородные члены (части сказуемого «показались… банальными… повторёнными»), между ними запятая.
  • Запятая перед «и даже»: союз «и» соединяет две части с разными подлежащими («замыслы», «встреча»).
  • Придаточные «которой он добивался…» и «которая должна была составить…» относятся к слову «встреча» и соединены одиночным «и» — запятой между ними нет; всё придаточное выделяется запятыми внутри главной части.
    Связь: сочинительная и подчинительная (однородное подчинение).
    Схема: [ Все замыслы, … показались ему банальными…], и [ даже вечерняя встреча, ( которой он добивался столько месяцев) и ( которая должна была составить… событие…), вдруг показалась ненужной и нудной].

Предложение . Основы: дело (в том); я был и остаюсь; дети (городские); тот город (для них родина); я не привык.

  • Запятая перед первым «что» — граница главной части «Дело в том» и придаточного (указательное слово «том»).
  • Внутри придаточного: «…деревенским, а дети мои городские» — запятая между частями с противопоставлением («а»).
  • Перед «и что» запятой нет: однородные придаточные «что я был…» и «что тот город…» соединены одиночным «и».
  • «к жизни в котором я так и не привык» — придаточное определительное внутри придаточного, выделяется запятыми.
    Связь: подчинительная (однородное подчинение) и сочинительная (внутри первого придаточного).
    Схема: [ Дело в том], ( что я был и остаюсь деревенским, а дети мои городские) и ( что тот огромный город, ( к жизни в котором я так и не привык), для них любимая родина).

Предложение . Основы: касается всё; что делается; я выбил; (которые) пахал; (которые) исходил; (где) метал.

  • Запятая после «всё» — граница главной части и придаточного «что делается…».
  • Запятая после «земле» — придаточное определительное «на которой… выбил».
  • «на полях, которые ещё плугом пахал, на пожнях, которые исходил… » — «на полях» и «на пожнях» однородные обстоятельства места, между ними запятая; каждое поясняется придаточным, которое выделяется запятой.
  • «которые исходил с косой и где метал сено в стога» — однородные придаточные с одиночным «и», запятой нет.
    Связь: только подчинительная (последовательное и однородное подчинение).
    Схема: [ Меня касается всё], ( что делается на той земле), ( на которой я… выбил на полях, ( которые ещё плугом пахал), на пожнях, ( которые исходил с косой) и ( где метал сено в стога)).

Предложение . Основы: ревность и обида мучают; опускается занавес; отпрыски начинают; тянет.

  • Запятая перед «когда» — главная часть и придаточное времени.
  • «когда… опускается… занавес и… отпрыски… начинают» — однородные части одного придаточного с одиночным «и», запятой нет.
  • «бунтовать, подтрунивать» — однородные инфинитивы, запятая.
  • Составной союз «из-за того что» целиком отделяется запятой — придаточное причины.
  • «не в тёплые края, не к синему морю, а всё в мои северные дебри» — однородные обстоятельства с повторяющимся «не…, не…, а», запятые; «к комарам да мошкам» — уточнение («да» = «и»), запятая перед ним.
    Связь: подчинительная (последовательное подчинение), в главной части — однородные подлежащие.
    Схема: [ Ревность и обида мучают меня], ( когда… опускается… занавес и… отпрыски начинают даже бунтовать, подтрунивать надо мною, ( из-за того что меня… тянет не в тёплые края, не к синему морю, а всё в мои северные дебри, к комарам да мошкам)).

Предложение . Основы: Ильчин продолжал; я посмотрел; выходили; актёр играл; пот выступал.

  • Запятая перед «и я»: союз «и» связывает части с разными подлежащими («Ильчин», «я»).
  • «пьесу, где выходили… и где один актёр играл…» — придаточные определительные, однородные, соединены одиночным «и» — запятой нет.
  • «так смешно и великолепно, что…» — придаточное меры и степени, запятая перед «что».
    Связь: сочинительная и подчинительная (однородное и последовательное подчинение).
    Схема: [ А Ильчин исправно продолжал снабжать меня записочками], и [ я посмотрел ещё одну пьесу, ( где выходили в испанских костюмах) и ( где один актёр играл слугу так смешно и великолепно, ( что у меня… выступал… пот))].

Предложение . Основы: шляпка тонка, хрупка; шляпка толстая, мясистая; края завёрнуты.

  • «тонка, хрупка» — однородные сказуемые, запятая; «особенно по краям» — уточняющий оборот, выделяется запятыми.
  • Запятая перед «тогда как» — граница главной части и придаточного с союзом «тогда как» (противопоставление).
  • «толстая, мясистая» — однородные сказуемые, запятая; перед «а края…» запятая между частями с противопоставлением внутри придаточного.
    Связь: подчинительная и сочинительная.
    Схема: [ Шляпка у еловика более тонка, хрупка, особенно по краям], ( тогда как у борового рыжика шляпка толстая, мясистая, а края её тупо завёрнуты внутрь).

Предложение . Основы: я набирал; мы клали; (всё) жаркое становилось.

  • Запятая перед «и мы»: союз «и» связывает части с разными подлежащими.
  • Запятая перед «отчего» — союзное слово «отчего» (= «от чего») присоединяет придаточное, которое относится ко всей предыдущей части и называет следствие.
    Связь: сочинительная и подчинительная.
    Схема: [ Я набирал их одну горстку], и [ мы клали их на сковороду с другими грибами], ( отчего всё жаркое становилось острее и душистее).

Лексическое значение выделенных слов.
Анналы — книжное: летопись, записи событий по годам; «в анналах жизни» — в истории, в записях о событиях жизни.
Пожня — луг, покос, участок, где косят траву (сенокосное угодье).

Ответ
  1. Я ехал лесной тропой, и хотя неба мне не было видно, но по тому, как хмурился лес, я чувствовал, что над ним тихо подымается тяжёлая туча.
    Схема: [], и [( хотя …), но по тому, ( как …), я чувствовал, ( что …)].

  2. Все замыслы, только что волновавшие его сердце, показались ему банальными, утомительно повторёнными раз, и даже вечерняя встреча, которой он добивался столько месяцев и которая должна была составить новое крупное событие в анналах его жизни, вдруг показалась ненужной и нудной…
    Схема: [ …], и [ … , ( которой …) и ( которая …), …].

  3. Дело в том, что я был и остаюсь деревенским, а дети мои городские и что тот огромный город, к жизни в котором я так и не привык, для них любимая родина.
    Схема: [ Дело в том], ( что …, а …) и ( что …, ( к жизни в котором …), …).

  4. Меня касается всё, что делается на той земле, на которой я не одну тропку босыми пятками выбил на полях, которые ещё плугом пахал, на пожнях, которые исходил с косой и где метал сено в стога.
    Схема: [ Меня касается всё], ( что …), ( на которой … на полях, ( которые …), на пожнях, ( которые …) и ( где …)).

  5. Ревность и обида мучают меня, когда между нами опускается вдруг некий занавес и мои многознающие отпрыски вдруг начинают даже бунтовать, подтрунивать надо мною, из-за того что меня каждое лето тянет не в тёплые края, не к синему морю, а всё в мои северные дебри, к комарам да мошкам.
    Схема: [ …], ( когда … и … , ( из-за того что …)).

  6. А Ильчин исправно продолжал снабжать меня записочками, и я посмотрел ещё одну пьесу, где выходили в испанских костюмах и где один актёр играл слугу так смешно и великолепно, что у меня от наслаждения выступал на лбу мелкий пот.
    Схема: [ …], и [ … , ( где …) и ( где … , ( что …))].

  7. Шляпка у еловика более тонка, хрупка, особенно по краям, тогда как у борового рыжика шляпка толстая, мясистая, а края её тупо завёрнуты внутрь.
    Схема: [ …], ( тогда как …, а …).

  8. Я набирал их одну горстку, и мы клали их на сковороду с другими грибами, отчего всё жаркое становилось острее и душистее.
    Схема: [ …], и [ …], ( отчего …).

Анналы — летопись, записи событий по годам; пожня — луг, покос, где косят траву.

Помогло?

Нет твоего задания?Сфоткай, и ДЗмэн решит за пару секунд.

Решить по фото