Составьте и запишите развёрнутый план § 27. Пользуясь планом, перескажите содержание параграфа. Приведите свои примеры историзмов и неологизмов современной эпохи.
В §
Историзм называет исчезнувший из современной жизни предмет или учреждение. Таковы, например, «ямщик» и «земская управа». Неологизмом называют новое слово, появившееся вместе с новым явлением или новым способом его назвать. Примеры: «нейросеть», «электросамокат». При пересказе важно различать изменения словаря и более медленные изменения произношения и грамматики.
Развёрнутый план §
I. Язык и жизнь общества.
- Язык как средство общения.
- Язык как средство познания и хранения знаний.
- Связь языка с мышлением и развитием общества.
II. Родство языков.
- Общеславянский язык и родственные славянские языки.
- Русский язык среди восточнославянских языков.
- Русский язык в семье индоевропейских языков.
III. Роль старославянского языка.
- Создание письменности Кириллом и Мефодием.
- Признаки старославянизмов и старославянские морфемы.
- Высокая окраска части старославянских слов.
IV. Изменения языка во времени.
- Появление новых слов и превращение прежних названий в историзмы.
- Сохранение основного словарного запаса.
- Изменения произношения и грамматики.
V. Язык в современную эпоху.
- Уход из употребления слов, связанных с прошлой жизнью.
- Появление новых слов вместе с новыми предметами и явлениями.
Язык нужен людям для общения, познания мира и передачи опыта новым поколениям. Русский язык родствен другим славянским языкам, а старославянский обогатил его словарь и выразительные возможности. Общество меняется, поэтому одни слова уходят из повседневной речи, другие возникают. Произношение и грамматика тоже меняются, хотя медленнее словаря. Например, «ямщик», «земская управа» — историзмы, а «нейросеть», «электросамокат» — неологизмы.
