Найдите существительные и прилагательные в первом предложении. Что обозначают эти части речи? Какие постоянные и непостоянные признаки имеет имя существительное? Чем морфологические признаки существительных отличаются от морфологических признаков прилагательных? Озаглавьте текст и спишите, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки. Для чего служат количественные и порядковые числительные?
Обучение с помощью учителей на дому или самообразование перестало удовлетворять насущные потребности. Встал вопрос о заведени.. школ. <...>
В Москве, на Никольской улиц.. построили особое ..дание для школы. Открыли её в 1665 году. <...>
Через п..тнадцать лет устроили школу при Печатном дворе. ...При открыти.. школы в ней было три десятка уч..ников, взятых из разных с..словий и учившихся греческому языку; через три года — уже 56, ещё через год — на д..сяток больше... — (не)мало для XVII ст..летия!
(А. Боханов, М. Рахматуллин, Л. Морозова. «История России с древнейших времён до наших дней»)
В первом предложении существительные «обучение», «помощью», «учителей», «дому», «самообразование», «потребности» называют предметы, людей и отвлечённые понятия; прилагательное «насущные» обозначает признак потребностей. У существительного постоянны собственное/нарицательное, одушевлённость, род и склонение, непостоянны число и падеж. У прилагательного постоянен разряд по значению, а род, число и падеж обычно зависят от существительного; у качественных прилагательных возможны степень сравнения и краткая форма.
«О заведении», «при открытии» — существительные на -ие в предложном падеже, поэтому окончание -и. «На улице» — существительное
Первые школы в Москве
Обучение с помощью учителей на дому или самообразование перестало удовлетворять насущные потребности. Встал вопрос о заведении школ. <...>
В Москве, на Никольской улице построили особое здание для школы. Открыли её в
Через пятнадцать лет устроили школу при Печатном дворе. ...При открытии школы в ней было три десятка учеников, взятых из разных сословий и учившихся греческому языку; через три года — уже
(А. Боханов, М. Рахматуллин, Л. Морозова. «История России с древнейших времён до наших дней»)
Существительные первого предложения: обучение, помощью, учителей, дому, самообразование, потребности. Прилагательное: насущные. Количественные числительные обозначают количество, порядковые — порядок предметов при счёте.
