Спишите предложения из части I, расставляя пропущенные знаки препинания. Подчеркните слова, употреблённые в переносном значении. Определите лексические значения выделенных слов в остальных частях упражнения. Как называются слова, которые имеют несколько лексических значений? Приведите примеры таких слов.
I. 1) Ничего не сказала рыбка лишь хвостом по воде плеснула и ушла в глубокое море. (А. Пушкин) 2) Глубокое молчание царствовало кругом. (А. Пушкин) 3) Сильный характер, как и сильный поток, встречая препятствие, только раздражается и усиливается ещё больше но зато, опрокинув препятствие, прокладывает для себя и глубокое русло. (К. Ушинский)
II. Астры загорелись ярким холодным костром. Рябины гнутся под тяжестью спелых ягод, над ними проносятся стаи серых дроздов. Клёны озябли и пожелтели. Осины лепечут алыми листьями тихо и грустно. <...>
Зашелестел ветерок. Дрогнул, затрепетал лист на верхней ветке, нежный, как птичье пёрышко. Ветка качнулась <...> — упало яблоко. <...>
— Антоновка — осеннее солнце, — сказал дедушка.
(А. Барков. «Лето на верёвочке»)
III. Он мне сказал: «В кино? Идёт!»
Он не спросил: «А что идёт?»
Мол, это к делу не идёт.
Даю билет, и он идёт.
(Ах, как костюм ему идёт!)
Вдаль наша улица идёт.
Трамвай по улице идёт.
И дождь на улице идёт.
А он пешком себе идёт.
Упорно к цели он идёт.
Идёт! — о том и речь идёт.
(А. Шибаев. «Идёт! — о том и речь идёт...»)
I. В первом предложении перед «лишь» ставим запятую: после сообщения, что рыбка ничего не сказала, начинается сообщение о её действии. «Плеснула» и «ушла» относятся к одной рыбке и связаны одиночным союзом и, запятая между ними не нужна. «Глубокое море» — большое расстояние до дна, прямое значение; «глубокое молчание» — полное, долгое, переносное значение. «Царствовало» означает «господствовало», это тоже перенос значения. В третьем предложении оборот «как и сильный поток» выделяем с двух сторон; «встречая препятствие» и «опрокинув препятствие» отделяем запятыми как добавочные действия. Перед противительным союзом «но зато» ставим запятую. «Сильный поток» — прямое значение; «сильный характер» — стойкий, волевой, переносное. Характер не может буквально опрокинуть препятствие и проложить русло: эти образы взяты из описания потока.
II. «Астры загорелись» — ярко расцвели, напомнили огонь; «костёр» — множество ярких цветов, а не настоящий огонь. «Клёны озябли» — дерево словно почувствовало холод, «осины лепечут» — их листья тихо шелестят. «Дрогнул» — слегка шевельнулся. «Антоновка — осеннее солнце» — сравнение яблока со светлым круглым солнцем. Такие значения помогают представить осеннюю природу.
III. В первой строке «идёт» означает «согласен». В вопросе «что идёт?» — «что показывают в кино». «К делу не идёт» — «не относится к делу». После слов «даю билет» и в строке «пешком себе идёт» — «направляется пешком». «Костюм ему идёт» — «подходит, к лицу». «Улица идёт» — «тянется»; «трамвай идёт» — «движется»; «дождь идёт» — «падает». «К цели идёт» — «стремится»; «речь идёт» — «говорится». Повтор одного слова с разными значениями создаёт игру слов.
Слово, имеющее несколько связанных лексических значений, называется многозначным. «Ручка» — часть руки, дверная ручка, предмет для письма; «крыло» — часть птицы, часть самолёта, часть здания.
I.
II. Загорелись — ярко зацвели; костёр — множество ярких цветов; озябли — словно почувствовали холод; лепечут — тихо шелестят; дрогнул — слегка шевельнулся. Антоновка названа осенним солнцем из-за сходства по форме и цвету.
III. Идёт — соглашается; показывается; относится к делу; движется; подходит человеку; тянется; падает (о дожде); стремится; говорится. Слова с несколькими значениями называются многозначными: ручка, крыло.
