Выразительно прочитайте отрывок из стихотворения М. Лермонтова «Бородино». Определите, какие фонетические приёмы использует поэт. Какие звуки он при этом повторяет и с какой целью?
У наших ушки на макушке!
Чуть утро осветило пушки
И леса синие верхушки —
Французы тут как тут.
Забил заряд я в пушку туго
И думал: угощу¹ я друга!..
Сначала прочитаем строки с короткими паузами на концах и выделим голосом слова «ушки на макушке»: солдаты насторожены и внимательно следят за противником. В словах «ушки», «макушке», «пушки», «верхушки», «пушку» повторяются сочетания звуков [у], [ш], [к]. Такое повторение согласных называется аллитерацией, а гласных — ассонансом. Оно связывает строки по звучанию и делает картину военного ожидания выразительной. Повтор «тут как тут» передаёт внезапное появление французов. В конце интонация становится решительной: солдат готов выстрелить.
Слово «угощу» отмечено цифрой ¹, поэтому выполним фонетический разбор. Угощу́ — три слога: у-го-щу́, ударение падает на последний слог. У — [у], гласный безударный; г — [г], согласный звонкий, твёрдый; о — [а], гласный безударный; щ — [щ’], согласный глухой, мягкий; у — [у́], гласный ударный. Пять букв и пять звуков.
В отрывке повторяются звуки [у], [ш], [щ’], [к] и созвучные слова «ушки — макушке — пушки — верхушки». Повтор согласных (аллитерация) и гласных (ассонанс) делает речь звучной, передаёт напряжённое ожидание боя и решимость солдата.
Угощу́ — у-го-щу́; у [у] — гласный безударный, г [г] — согласный звонкий твёрдый, о [а] — гласный безударный, щ [щ’] — согласный глухой мягкий, у [у́] — гласный ударный;
