Номер 28

ГДЗ по русскому языку 7 класс, Баранов 2026, страница 18

№ Орфография и фонетический анализ

Спишите, вставляя пропущенные буквы и расставляя знаки препинания. Выполните фонетический анализ выделенных слов (с. 223).
Укажите слова, употреблённые в переносном значении.

С ДОБРЫМ УТРОМ!

Задр..мали звёзды золотые
Задр..жало зеркало затона*
Бре..жит свет на заводи речные
И румянит се..ку небосклона.

Улыбнулись сонные берё..ки
Растр..пали шёлковые косы.⁴
Ш..лестят зелёные серё..ки
И горят серебряные росы.

У плетня заро..шая крапива
Обрядилась ярким перламутром
И, качаясь, ше..чет ш..ловливо:
«С добрым утром!»
(С. Есенин)

Решение

Задремали — проверочное слово «дрёма»; задрожало — «дрожь»; брезжит — написание сочетания зж, слышится [ж:]; сетку — «сеть»; берёзки — «берёза»; растрепали — «трёпка»; шелестят — «шелест»; серёжки — «серёжка»; заросшая — от «заросли», перед ш пишется с; шепчет — «шептать»; шаловливо — «шалость». В конце второй и шестой строк ставлю запятые: здесь перечислены действия. В строке «И, качаясь, шепчет...» слово «качаясь» обособлено запятыми; перед прямой речью ставится двоеточие.

Переносное значение имеют слова «задремали» о звёздах, «задрожало» о зеркале затона, «румянит» о свете, «улыбнулись» о берёзках, «сонные», «шёлковые косы», «зелёные серёжки», «горят» о росах, «обрядилась» и «шепчет» о крапиве. Так неодушевлённым предметам приписаны действия живых существ, а внешнее сходство передано метафорой.

Звёзды — два слога, звёз-ды, ударение на первом. з [з] — согласный, звонкий парный, твёрдый парный; в [в’] — согласный, звонкий парный, мягкий парный; ё [о] — гласный ударный; з [з] — согласный, звонкий парный, твёрдый парный; д [д] — согласный, звонкий парный, твёрдый парный; ы [ы] — гласный безударный. Шесть букв, шесть звуков.

Серёжки — три слога, се-рёж-ки, ударение на втором. с [с’] — согласный, глухой парный, мягкий парный; е [и] — гласный безударный; р [р’] — согласный, звонкий сонорный, мягкий парный; ё [о] — гласный ударный; ж [ш] — согласный, глухой парный, твёрдый непарный; к [к’] — согласный, глухой парный, мягкий парный; и [и] — гласный безударный. Семь букв, семь звуков.

Ярким — два слога, яр-ким, ударение на первом. я [й’а] в начале слова обозначает два звука: [й’] — согласный, звонкий сонорный, мягкий непарный; [а] — гласный ударный. р [р] — согласный, звонкий сонорный, твёрдый парный; к [к’] — согласный, глухой парный, мягкий парный; и [и] — гласный безударный; м [м] — согласный, звонкий сонорный, твёрдый парный. Пять букв, шесть звуков.

В предложении «Растрепали шёлковые косы» сказуемое — «растрепали». Подлежащее восстанавливается из предыдущей строки — «берёзки». «Косы» отвечает на вопрос «что?» от сказуемого и является дополнением, «шёлковые» отвечает на вопрос «какие?» и является определением.

Ответ

С добрым утром!

Задремали звёзды золотые,
Задрожало зеркало затона,
Брезжит свет на заводи речные
И румянит сетку небосклона.

Улыбнулись сонные берёзки,
Растрепали шёлковые косы.
Шелестят зелёные серёжки,
И горят серебряные росы.

У плетня заросшая крапива
Обрядилась ярким перламутром
И, качаясь, шепчет шаловливо:
«С добрым утром!»

Переносное значение: «задремали звёзды», «задрожало зеркало», «румянит», «улыбнулись берёзки», «сонные берёзки», «шёлковые косы», «зелёные серёжки», «горят росы», «крапива обрядилась», «крапива шепчет».

Звёзды: слога, звёз-ды; з [з], в [в’], ё [о], з [з], д [д], ы [ы]; букв, звуков.
Серёжки: слога, се-рёж-ки; с [с’], е [и], р [р’], ё [о], ж [ш], к [к’], и [и]; букв, звуков.
Ярким: слога, яр-ким; я [й’а], р [р], к [к’], и [и], м [м]; букв, звуков.

Берёзки растрепали шёлковые косы.

Помогло?

Нет твоего задания?Сфоткай, и ДЗмэн решит за пару секунд.

Решить по фото