Номер 292

ГДЗ по русскому языку 4 класс, Канакина 2023, страница 134

№ Повторение. Орфограммы и тема текста

Прочитайте. Определите тему и основную мысль текста. Какие слова передают ощущение автора от увиденного?
Утренн... горяч... солнце бьёт в окно. Я просыпаюсь. Чувство радост.. жизн.., ярк... летн... утра охватывает² меня. Я торопливо од..ваюсь и выб..гаю на волю. Солнце выс..ко. В неб.. ни обл..чка. Под зелён... развесист... берёз... лежит седая роса.¹ В тени по-утреннему прохладно.
По И. Соколову-Микитову
• Объясните написание пропущенных орфограмм. Спишите текст, вставляя пропущенные буквы. Проверьте себя.

Решение

Тема текста — ясное летнее утро. Основная мысль: пробуждение природы радует человека и наполняет его радостью жизни. Ощущение автора передают слова «горячее солнце», «чувство радости жизни», «яркого летнего утра», «седая роса», «прохладно».
«Утреннее» и «горячее» относятся к слову «солнце» (какое?, средний род, именительный падеж), поэтому пишем окончания -ее. В словах «радости жизни» оба существительных стоят в родительном падеже: чувство чего? радости, радости чего? жизни. У существительного «радость» третьего склонения окончание -и; у «жизнь» третьего склонения тоже окончание -и. «Яркого летнего» относится к слову «утра» (какого?, родительный падеж, средний род), поэтому пишем -ого и -его.
В слове «одеваюсь» безударную гласную корня проверяем словом «одет»; в слове «выбегаю» — словом «бег». «Высоко» проверяем словом «высь». В сочетании «в небе» существительное «небо» второго склонения стоит в предложном падеже, пишем -е. В слове «облачка» гласную корня проверяем словом «облако». «Под зелёной развесистой берёзой» — творительный падеж: под чем? под берёзой; какой? зелёной, развесистой. У прилагательных окончания -ой, -ой, у существительного «берёза» первого склонения — -ой.
«Охватывает²»: изменяем слово — охватываю, охватывают; окончание -ет. Однокоренные слова «хватать», «захват» помогают найти корень -хват-. Перед ним приставка о-, после него суффикс -ыва-. Основа — охватыва-.
«Роса¹»: ро-са́, два слога, ударение на втором. Р — [р] (согласный, звонкий непарный, твёрдый парный); о — [а] (гласный, безударный); с — [с] (согласный, глухой парный, твёрдый парный); а — [а́] (гласный, ударный). Четыре буквы, четыре звука.

Ответ

Тема — ясное летнее утро. Основная мысль — красота утра радует человека. Ощущение автора передают слова «горячее солнце», «чувство радости жизни», «яркого летнего утра», «седая роса», «прохладно».
Утреннее горячее солнце бьёт в окно. Я просыпаюсь. Чувство радости жизни, яркого летнего утра охватывает меня. Я торопливо одеваюсь и выбегаю на волю. Солнце высоко. В небе ни облачка. Под зелёной развесистой берёзой лежит седая роса. В тени по-утреннему прохладно.
Охватывает²: охватывает.
Роса¹: ро-са́; р — [р] (согл., звонк. непарн., твёрд. парн.); о — [а] (гласн., безуд.); с — [с] (согл., глух. парн., твёрд. парн.); а — [а́] (гласн., ударн.). буквы, звука.

Помогло?

Нет твоего задания?Сфоткай, и ДЗмэн решит за пару секунд.

Решить по фото