В международной практике работники предприятий могут в течение 1—2 месяцев с отрывом от работы изучать новинки техники и технологии, потенциально возможные в перспективе для внедрения в производство. В чём заключается эффективность вложений в человека как в ресурс производства? Актуальна ли подобная практика для российских работодателей? Объясните свой ответ.
Обучение повышает квалификацию работника и помогает ему освоить новые способы работы ещё до появления оборудования на предприятии. Когда технология будет внедрена, такой специалист быстрее начнёт применять её, допустит меньше ошибок и сможет обучить коллег. Рост производительности и качества продукции способен возместить расходы на обучение и временное отсутствие человека на рабочем месте. Для работника это также снижает риск структурной безработицы: его умения остаются востребованными при изменении спроса на труд. Я считаю эту практику актуальной и для российских работодателей, поскольку параграф показывает, что автоматизация и изменение технологий вытесняют одни профессии и создают другие. Например, подготовка работников к работе с новым оборудованием позволяет фирме обновлять производство, сохраняя опытных сотрудников.
Вложения в обучение повышают производительность и приспособляемость работников к новым технологиям; такая практика актуальна и для российских предприятий.
