Не решено: в
В клубе 2 кружка юных техников, по 15 человек в каждом, 3 кружка рукоделия, по 10 человек в каждом, и 2 кружка рисования, по 12 человек в каждом. Объясни, что обозначают выражения: 15⋅2, 10⋅3, 10⋅3−12⋅2, 15⋅2+10⋅3.
Контролёр за 10 мин проверяет 50 деталей. Сколько деталей он проверит за 1 ч, если будет проверять по столько же деталей в минуту?
- Сколько деталей контролёр проверяет за
минуту:
- В
часе минут, поэтому за час он проверит:
Из двух одинаковых прямоугольников со сторонами 4 см и 6 см сложи один прямоугольник. Рассмотри различные решения и сравни: 1) площади полученных прямоугольников; 2) их периметры.
Два одинаковых прямоугольника можно сложить двумя способами.
Сравнение. Площади равны:
Площадь составной фигуры равна сумме площадей двух прямоугольников (по
- Площади равны: у обоих прямоугольников по
см². - Периметры разные: у прямоугольника
см на см он равен см, у прямоугольника см на см — см.
900−688:4; (900−688):4; 369⋅2:3; 328⋅3:8; (90+60)⋅5⋅0; 660−60:6⋅1
-
. Сначала деление, потом вычитание. -
. Сначала действие в скобках. -
. Действия идут слева направо. -
. -
. -
. Сначала деление и умножение слева направо, потом вычитание.
Сначала выполняют действия в скобках, затем умножение и деление по порядку слева направо, и в конце сложение и вычитание.
; ; ; ; ;
30999+1; 10000−1; 25909+1; 100000−1; 90100−1; 40000−1; 39099+1; 699999+…
Последний пример обрезан на фото, число после плюса не видно, поэтому его решить нельзя.
Найди уравнение и реши его. x⋅2<20; 15⋅3=45; x⋅5; x⋅3=42
Уравнение — это равенство, в котором есть неизвестное число.
— неравенство (знак ); — верное равенство без неизвестного; — выражение, равенства нет; — уравнение.
Решаем уравнение:
Проверка:
Неизвестный множитель находят делением произведения на известный множитель.
Уравнение
