Прочитайте. Разделите сложные предложения на простые. Запишите и подчеркните грамматическую основу.
Побелели поля и пригорки, тонким льдом покрылась река. Тёмные тучи обложили небо, налетел ветер.
Первое предложение: в нём две грамматические основы, значит, оно сложное. Делим по границе между основами (по запятой):
- Побелели поля и пригорки — основа: поля (подлежащее) побелели (сказуемое); «пригорки» — однородное подлежащее.
Подчёркиваем: поля и пригорки — подлежащие одной чертой, побелели — сказуемое двумя чертами.
Запишем по правилу:
- Поля и пригорки побелели.
- Тонким льдом покрылась река.
Второе предложение:
В сложном предложении несколько грамматических основ. Каждая часть — простое предложение. Подлежащее подчёркивают одной чертой, сказуемое — двумя.
- Поля и пригорки побелели.
- Тонким льдом покрылась река.
- Тёмные тучи обложили небо.
- Налетел ветер.
Прочитайте. Поставьте, где нужно, запятые. Подчеркните грамматическую основу.
По дорожке прыгали молодые воробушки а старый воробей сидел на дереве.
Наступил июль стояла сильная жара.
Наступила осень и поредела на берёзках листва.
- Две основы: «воробушки прыгали» и «воробей сидел», соединены союзом а — перед ним ставим запятую.
- Две основы: «наступил июль» и «стояла жара», союза нет — между частями ставим запятую.
- «Наступила осень» и «поредела листва» — две основы, соединённые союзом и. Но в предложении «Наступила осень и поредела на берёзках листва» запятая перед и ставится, так как у каждой части свой подлежащее и сказуемое (разные подлежащие: осень и листва).
Расставляем запятые и подчёркиваем основы:
- По дорожке прыгали молодые воробушки, а старый воробей сидел на дереве.
- Наступил июль, стояла сильная жара.
- Наступила осень, и поредела на берёзках листва.
Между простыми предложениями в составе сложного ставится запятая, в том числе перед союзами а, и, если у частей разные подлежащие.
- По дорожке прыгали молодые воробушки, а старый воробей сидел на дереве.
- Наступил июль, стояла сильная жара.
- Наступила осень, и поредела на берёзках листва.
Прочитайте. Выпишите сложное предложение.
Стоял жаркий день, и дети пошли на речку.
Там они купались, ныряли и играли.
В первом предложении две основы: «день стоял» и «дети пошли» — оно сложное.
Во втором одна основа: «они купались, ныряли, играли» — однородные сказуемые при одном подлежащем, предложение простое.
Сложное предложение имеет две и более грамматические основы, а однородные сказуемые при одном подлежащем делают предложение простым.
Стоял жаркий день, и дети пошли на речку.
