- Прочитайте.
Туча небо кроет
Солнце не блестит.
Ветер в поле воет
Дождик моросит.
Зашумели воды
Быстрого ручья.
Птички улетели
В тёплые края.
А. Плещеев
• Найдите сложные предложения. Расставьте в них пропущенные запятые.
• Подчеркните грамматические основы в простых предложениях и в частях сложных предложений.
В стихотворении четыре предложения (каждое заканчивается точкой).
-
«Туча небо кроет солнце не блестит». Находим основы: туча (что делает?) кроет — первая основа; солнце (что делает?) не блестит — вторая. Основ две, значит, предложение сложное. Между частями ставим запятую: «Туча небо кроет, солнце не блестит».
-
«Ветер в поле воет дождик моросит». Основы: ветер воет; дождик моросит. Основ две — предложение сложное, запятая между частями: «Ветер в поле воет, дождик моросит».
-
«Зашумели воды быстрого ручья». Одна основа: воды (подлежащее) зашумели (сказуемое). Предложение простое.
-
«Птички улетели в тёплые края». Одна основа: птички (подлежащее) улетели (сказуемое). Предложение простое.
В основах подлежащее подчёркиваем одной чертой, сказуемое — двумя.
Сложные предложения — первое и второе (по две основы), простые — третье и четвёртое.
Туча небо кроет, солнце не блестит.
Ветер в поле воет, дождик моросит.
Зашумели воды быстрого ручья.
Птички улетели в тёплые края.
