Поставьте предложения в правильном порядке, чтобы получился текст. Определи…

. Порядок предложений.
Начало — предложение (автор видит лягушонка). Затем объясняется, зачем он лезет (), как трудно ему даётся подъём (), как он прыгает (), как отдыхает и снова прыгает (). Потом он оказывается наверху (), пробирается к порогу и в комнату () и отдыхает ().

Порядок: – – – – – – – .

. Текст.
Я вижу, как по ступенькам террасы взбирается наверх маленький лягушонок. Ему нужно проникнуть в комнаты. Ступеньки высоки, и ему приходится затрачивать огромные усилия, чтобы взобраться. Он делает прыжок, цепляется за кромку ступеньки передними лапками, повисает и подтягивает тельце. Взобравшись на очередную ступеньку, он отдыхает, потом снова делает прыжок. Наконец он на террасе. Он пробирается к порогу, перепрыгивает, оказывается на застеклённой веранде, отдыхает, осматривается; потом он перетягивает тело через порог в комнату. Здесь он долго отдыхает.

. Тема и основная мысль.
Тема — путь маленького лягушонка по ступенькам террасы в комнату.
Основная мысль — упорство и настойчивость помогают преодолеть трудности, даже если ты мал и слаб.

. Тип речи и стиль.
Тип речи — повествование (последовательные действия лягушонка) с элементами описания. Стиль — художественный (образность, эмоциональность, наблюдение автора).

. Орфограммы (безударные личные окончания глаголов).
Чтобы выбрать е/и, определяем спряжение по инфинитиву:

• взбирается — взбираться, I спряжение (-ать);
• отдыхает — отдыхать, I спряжение;
• делает — делать, I спряжение;
• приходится — приходиться, II спряжение (на -ить);
• цепляется — цепляться, I спряжение;
• повисает — повисать, I спряжение;
• подтягивает — подтягивать, I спряжение;
• пробирается — пробираться, I спряжение;
• перепрыгивает — перепрыгивать, I спряжение;
• оказывается — оказываться, I спряжение;
• осматривается — осматриваться, I спряжение;
• перетягивает — перетягивать, I спряжение.

Написание -тся в -м лице: мягкий знак не пишется (вопрос «что делает?»).