Не решены два задания: вопрос
Почему суждение Соловья о музыке воспринимается читателями как справедливое, авторитетное?
- Соловей — настоящий певец, мастер своего дела, поэтому в музыке он разбирается лучше всех.
- Остальные герои (Мартышка, Осёл, Козёл, Медведь) — самоуверенные невежды, которые не умеют играть, но берутся за дело.
- Соловей не хвалится и не обижается, а спокойно и по существу объясняет причину неудачи: нужны умение и способности, а не места, на которых сидят музыканты.
- Читатель видит, что оценка Соловья подтверждается самим ходом событий: квартет не играет, как ни пересаживайся.
Суждение кажется авторитетным, потому что его высказывает знаток, а не случайный человек, и потому что оно подтверждено фактами.
Соловей — настоящий мастер пения, он разбирается в музыке и говорит спокойно и справедливо, а его слова подтверждаются тем, что квартет так и не заиграл.
Какие человеческие недостатки высмеивает басня?
Герои басни «Квартет» показывают такие недостатки:
- Самонадеянность и хвастовство: берутся за дело, не умея его делать.
- Невежество и неумение: не имеют ни слуха, ни навыка.
- Глупость и упрямство: думают, что всё дело в рассаживании, и не прислушиваются к тому, что им говорят.
- Нежелание учиться и признавать свои ошибки: ищут причину неудачи где угодно, только не в себе.
Крылов высмеивает не только музыкантов-неумех, но и людей, которые берутся за дело без знаний и способностей.
Басня высмеивает самонадеянность, хвастовство, невежество, неумение, глупость и упрямство, а также нежелание учиться и признавать свои ошибки.
В каких случаях употребляют крылатую фразу «А вы, друзья, как ни садитесь, всё в музыканты не годитесь»? Только ли о музыке здесь идёт речь?
- Эту фразу говорят, когда люди берутся за дело, к которому у них нет способностей или умения, и никакие перестановки, перемены обстановки или суета не помогут им добиться результата.
- Речь идёт не только о музыке: фраза применима к учёбе, работе, спорту, любому делу. Музыка в басне — лишь пример.
Это иносказание, свойственное басне: за конкретной картиной скрыт общий смысл о том, что для любого дела нужны умение и способности.
Фразу употребляют, когда люди берутся за дело, к которому не способны, и никакие перестановки им не помогают. Речь здесь не только о музыке, а о любом деле.
Творческое задание. Попробуйте написать небольшое сочинение на тему школьной жизни, которое заканчивалось бы словами «А вы, друзья, как ни садитесь, всё в музыканты не годитесь».
План:
- Класс готовится к школьному празднику.
- Ребята спорят, кто что будет делать, и меняются ролями.
- Репетиция проходит неудачно: никто не хочет учить текст.
- Учительница делает вывод и произносит слова из басни Крылова.
Перед Новым годом наш класс решил показать на празднике сценку. Все хотели играть главные роли, но никто не хотел учить слова.
На первой репетиции Миша забыл половину текста, Катя всё время смеялась, а Игорь вообще пришёл без сценария. Стали спорить, кто где должен стоять. Мы то переставляли стулья, то менялись ролями, то выбирали другое место для сцены. Но сценка всё равно не получалась.
Наша классная руководительница Анна Петровна долго смотрела на нас, а потом сказала:
— Ребята, дело не в том, где вы стоите и кто с кем поменялся. Надо просто выучить роли и работать вместе. Иначе, как в басне Крылова: «А вы, друзья, как ни садитесь, всё в музыканты не годитесь».
