Кроссворд «Человек и общество». Разгадать слова по вертикали (2, 3, 6, 9,…

Каждое слово подбираю по определению, а потом сверяю число клеток и пересечения с соседними словами в сетке.

По вертикали:
— наука о морали: этика.
— научное познание, сбор фактов: эмпирическое.
— форма организации совместной деятельности людей (два слова): социальный институт.
— метод мышления, соединение частей в целое: синтез.
— осознанный выбор своих действий: свобода.
— государство без обязательной религии: светское.
— постепенные преобразования «сверху»: реформа.
— исследование внутренней сути предмета: теоретический.
— переживание нужды: потребность.
— общество услуг и компьютеризации: постиндустриальное.
— получение знаний и навыков: обучение.
— знание соответствует уровню науки: относительная.
— обмен информацией и чувствами: общение.
— культура анонимных авторов, анекдоты и легенды: фольклор.
— отражение мира в уме, понятия и суждения: мышление.
— уровень мировоззрения, отвечающий за чувства: мироощущение.
— активный субъект общественной жизни: личность.
— общество с промышленностью и урбанизацией: индустриальное.
— потребности творчества, науки, искусства: духовные.
— умозаключение от общего к частному: дедукция.
— рост доли гуманитарных предметов: гуманитаризация.
— форма чувственного познания, единый образ: восприятие.
— мировоззрение, где главное понятие человек: антропоцентризм.

По горизонтали:
— деятельность ради процесса, с воображением: игра.
— подход Маркса, все общества идут к коммунизму: формационный.
— вера в сверхъестественные свойства предметов: фетишизм.
— способность мыслить и рассуждать: сознание.
— внутренний моральный регулятор: совесть.
— снижение роли религии: секуляризация.
— человек послан инопланетянами: космическая.
— знание из повседневной деятельности: житейское.
— институт, вырабатывающий объективные знания: наука.
— институт, регулирующий жизнь по добру и злу: мораль.
— система ценностей и знаний о мире: мировоззрение.
— культура для среднего человека в индустриальном обществе: массовая.
— единичный биологический организм: индивид.
— осознанная активность по преобразованию природы и себя: деятельность.
— особое внимание к личности, нравственности и здоровью: гуманизация.
— осознание себя полноправным гражданином: гражданственность.
— взаимовлияние народов во всех сферах: глобализация.