Какое чувство осталось у вас после чтения поэмы? Судьбы каких героев взволновали…

1. Чувство: после чтения остаётся смесь горечи и восхищения. Горько за гибель Калашникова и за судьбу Алёны Дмитревны и детей. Восхищает стойкость Калашникова, который не побоялся выйти на бой с царским опричником.
2. Герои: больше всего волнует судьба Степана Парамоновича Калашникова. Он защитил честь семьи и принял казнь с достоинством. Волнует и судьба его жены и малых детей, оставшихся без кормильца.
3. Почему «песня»: поэма написана в духе народного творчества. В ней есть гусляры, которые начинают и заканчивают повествование, есть зачин и концовка («Ай, ребята, пойте — только гусли стройте!»). Используются фольклорные приёмы: постоянные эпитеты («добрый молодец», «сильные плечи»), повторы, сравнения, отрицательные параллелизмы. Размер близок к народному стиху. Сюжет рассказан как событие, важное для всего народа, и песню поют «для людей».
4. Термин: поэма — большое стихотворное произведение с сюжетом, в котором отражены и события, и переживания героев (лиро-эпический жанр).

1. Пир: в царских палатах светло и богато, за столами сидят бояре и опричники, слуги подносят мёд и вино. Царь Иван Васильевич невесел и сидит «в золотом венце», мрачный. Он велит гуслярам петь, чтобы развеселить пирующих. Кирибеевич, любимый опричник, сидит хмурый, «не весел» и признаётся царю, что влюблён в чужую жену. Царь говорит с ним милостиво и обещает помочь подарками.
2. Кулачный бой: на Москве-реке собирается народ, дерутся стенка на стенку. Царь с боярами и опричниками смотрит с высоты. Кирибеевич выходит гордо и самоуверенно, хвастает своей силой и побеждает многих бойцов. Калашников выходит спокойно, говорит с достоинством и называет Кирибеевича «басурманским сыном». Он бьёт противника в висок, и тот падает замертво.
3. Образы: царь суров, властен, окружён лестью, но справедлив лишь по-своему. Кирибеевич силён и дерзок, привык к безнаказанности, но не умеет отвечать за поступки. Калашников смел, честен, держит слово и защищает честь семьи, он выступает как человек, выражающий правду народа.

1. Алёна Дмитревна: верная, скромная, преданная мужу и семье, умная и сдержанная женщина. Она не отвечает Кирибеевичу взаимностью и, вернувшись домой, всё рассказывает мужу, ничего не скрывая. Это близко к народному идеалу жены, которая хранит честь дома. Её речь печальна и простая, в ней есть слёзы и беспокойство. Она обращается к мужу с уважением: «Ты мой господин, ты мой лучший друг». Она говорит о своей беде честно, не оправдываясь.
2. Кирибеевич: речь льстивая и самоуверенная, в ней звучит привычка к вседозволенности. В словах к Алёне Дмитревне есть и мольба, и угроза. На поединке он хвастается и ведёт себя высокомерно, поэтому ясно, что он надеется на защиту царя.
3. Калашников: речь простая, строгая, уверенная. Он говорит прямо и бесстрашно, обращается к людям: «Ребята, братья родные…». Обращаясь к Кирибеевичу, он называет вещи своими именами и отстаивает честь, не прячется за чины. Перед царём он говорит смело и честно: «Я убил его вольной волею».
4. Совет: перед ответом выпишите по две-три цитаты для каждого героя из текста вашего учебника и сверьте их по книге.

План ответа:

1. Тезис: да, согласен(на). Царский суд и суд народа оценивают поступок Калашникова по-разному.
2. Суд царя: царь видит в Калашникове человека, убившего его опричника, и нарушителя порядка. Он не выясняет причину и не слушает до конца, хотя Калашников объясняет, что защищал честь. Приговор — казнь. Обещание помочь семье («Молодую жену и сирот твоих из казны моей я пожалую») звучит как милость, но слова о топоре и колоколе жестоки, он демонстрирует власть и устрашает людей.
3. Суд народа: люди видят в Калашникове защитника чести и правды. Он вышел на бой не ради славы, а чтобы наказать обидчика. Народ скорбит о нём, а гусляры поют ему славу. Его хоронят «промеж двух дорог» как настоящего героя, и над могилой растёт память. Песня заканчивается словами: «Добрым молодцам на радость, старикам на утешение».
4. Вывод: для царя важны власть и подчинение, для народа важны честь, правда и мужество. Поэтому оценки различаются: царь наказывает, народ прославляет. Лермонтов на стороне народа, и это видно по всей «Песне».