№ Таблицы: произведение и частное
Две таблицы.
Левая:
| a | 80 | 90 | 100 | |
|---|---|---|---|---|
| b | 6 | 7 | 8 | |
| a · b | 480 | 560 | 900 |
Правая:
| c | 420 | 490 | 500 | |
|---|---|---|---|---|
| d | 6 | 7 | 9 | |
| c : d | 70 | 60 | 5 |
Решение
Левая таблица:
- Второй столбец:
. - Третий столбец:
, значит . - Четвёртый столбец:
, значит .
Правая таблица:
- Второй столбец:
. - Третий столбец:
, значит . - Четвёртый столбец:
, значит .
💡 Почему так
Неизвестный множитель находят делением произведения на известный множитель. Неизвестное делимое находят умножением частного на делитель. Неизвестный делитель находят делением делимого на частное.
Ответ
✓ dzmen.ru
Левая таблица:
| a | ||||
|---|---|---|---|---|
| b | ||||
| a · b |
Правая таблица:
| c | ||||
|---|---|---|---|---|
| d | ||||
| c : d |
№ Порядок действий
900−688:4 369⋅2:3 (90+60)⋅5⋅0
(900−688):4 328⋅3:8 660−60:6⋅1
Решение
. Сначала деление, потом вычитание.
. Сначала действие в скобках.
. Действия идут слева направо.
. Действия идут слева направо.
-
-
. Сначала деление и умножение слева направо, потом вычитание.
💡 Почему так
Сначала выполняют действия в скобках. Затем идут умножение и деление слева направо, а после них сложение и вычитание.
Ответ
✓ dzmen.ru
Помогло?
