ГДЗ по русскому языку 9 класс Бархударов, номер 101

№

Знаки препинания в сложносочинённом предложении

Разделитесь на группы. Спишите предложения, расставляя пропущенные знаки препинания. Выполните синтаксический и пунктуационный анализ одного или двух сложносочинённых предложений. Представьте свой ответ одноклассникам. При оценивании ответов участников других групп обратите внимание на их полноту, аргументированность, соответствие плану. При необходимости корректно внесите дополнения, исправления.

Гроза прошла и ветка белых роз в окно мне дышит ароматом. (А. Блок) 2) Там зори калиной ломились в окошко а полдни мне пачкали губы малиной. (Н. Рыленков) 3) Молодые листья лепетали да зяблики кое-где пели да горлинки ворковали всё на одном и том же дереве да куковала кукушка перемещаясь всякий раз. (И. Тургенев) 4) Каждый день дул страшный ветер а за ночь на снегу образовался твёрдый льдистый слой наста. (А. Куприн) 5) Лось ушёл зато рядом раздавался звук издаваемый каким-то живым и вероятно слабым существом. (Б. Полевой) 6) Зубрил я правила грамматики а влёк меня живой язык. (Н. Рыленков) 7) Не встрепенётся ветер у пруда и на дворе не зашуршит солома. (Н. Рубцов)

Решение

Основы: гроза прошла; ветка дышит. Части связаны соединительным союзом и; общего второстепенного члена нет, поэтому перед союзом ставим запятую.
Основы: зори ломились; полдни пачкали. Союз а выражает сопоставление двух картин, между частями ставим запятую.
Основы: листья лепетали; зяблики пели; горлинки ворковали; кукушка куковала. Повторяющийся союз да в значении и соединяет части, поэтому разделяем их запятыми. Оборот «перемещаясь всякий раз» обозначает добавочное действие кукушки и выделяется запятой.
Основы: ветер дул; слой образовался. Союз а сопоставляет события дня и ночи, перед ним ставим запятую.
Основы: лось ушёл; звук раздавался. Союз зато выражает противопоставление, поэтому перед ним нужна запятая. Оборот «издаваемый каким-то живым и, вероятно, слабым существом» стоит после определяемого слова «звук» и обособляется. «Вероятно» — вводное слово со значением неуверенности, выделяется запятыми.
Основы: я зубрил; язык влёк. Союз а противопоставляет сухое заучивание живому языку; перед союзом ставим запятую.
Основы: ветер не встрепенётся; солома не зашуршит. Части соединены союзом и. Общего второстепенного члена нет, поэтому между ними ставим запятую.

Синтаксический анализ предложения по плану учебника: оно повествовательное, невосклицательное, сложносочинённое, состоит из двух частей. Первая часть «Гроза прошла» — двусоставная, нераспространённая: в ней есть только подлежащее и сказуемое. Вторая часть «ветка белых роз в окно мне дышит ароматом» — двусоставная, распространённая: кроме основы, есть второстепенные члены. Части передают последовательность явлений и соединены союзом и. Схема: [Гроза прошла], и [ветка дышит]. Пунктуационный анализ: точка обозначает конец повествовательного невосклицательного предложения; запятая разделяет части сложносочинённого предложения.

Синтаксический анализ предложения : оно повествовательное, невосклицательное, сложносочинённое, состоит из двух двусоставных распространённых частей. Основы «я зубрил» и «язык влёк». Союз а передаёт противопоставление. Схема: [Зубрил я], а [влёк язык]. Пунктуационный анализ: запятая разделяет части с союзом а, точка завершает сообщение. При обсуждении ответа одноклассников следует проверить, названы ли обе основы, отношения частей и причина каждого знака.

Ответ

Гроза прошла, и ветка белых роз в окно мне дышит ароматом. (А. Блок)
Там зори калиной ломились в окошко, а полдни мне пачкали губы малиной. (Н. Рыленков)
Молодые листья лепетали, да зяблики кое-где пели, да горлинки ворковали всё на одном и том же дереве, да куковала кукушка, перемещаясь всякий раз. (И. Тургенев)
Каждый день дул страшный ветер, а за ночь на снегу образовался твёрдый льдистый слой наста. (А. Куприн)
Лось ушёл, зато рядом раздавался звук, издаваемый каким-то живым и, вероятно, слабым существом. (Б. Полевой)
Зубрил я правила грамматики, а влёк меня живой язык. (Н. Рыленков)
Не встрепенётся ветер у пруда, и на дворе не зашуршит солома. (Н. Рубцов)

Анализ ): повествовательное, невосклицательное, сложносочинённое; основы — «гроза прошла», «ветка дышит»; союз и, последовательность событий; схема [ ], и [ ]. Запятая разделяет части, точка завершает предложение.

Анализ ): повествовательное, невосклицательное, сложносочинённое; основы — «я зубрил», «язык влёк»; союз а, противопоставление; схема [ ], а [ ]. Запятая разделяет части, точка завершает предложение.

Помогло?

Номер 101