Прочитайте текст. Выделите в нём абзацы. Выпишите предложение, в котором выражается главная мысль текста. Подготовьте устный рассказ о биографии какого-либо слова, обратитесь для этого к словарям и ресурсам Интернета. Обсудите рассказы, обменяйтесь мнениями.
Дина́мика социа́льный
Когда читаешь <...> биографии слов, окончательно утверждаешься в мысли, что русский язык, как и всякий здоровый и сильный организм, весь в движении, в динамике непрерывного роста. Одни его слова отмирают, другие рождаются, третьи из областных становятся литературными, четвёртые из литературных уходят в просторечие, пятые произносятся совсем по-другому, чем произносились лет сорок назад, шестые требуют других падежей, чем это было, скажем, при Жуковском и Пушкине. <...> Лексика каждой эпохи изменчива. <...> Прежние значения слов исчезают бесследно, язык движется вперёд без оглядки — в зависимости от изменений социального строя, от завоеваний науки и техники и от других чрезвычайно разнообразных причин.
(К. Чуковский. «Живой как жизнь»)
Первое предложение выражает основную мысль: язык постоянно развивается. Следующее предложение перечисляет виды изменений в жизни слов, поэтому продолжает первый смысловой отрезок.
Со слов «Лексика каждой эпохи изменчива» начинается новый смысловой отрезок: автор обобщает сказанное и объясняет причины изменений. Поэтому перед этим предложением выделяем второй абзац.
Для рассказа о слове «спутник» можно сравнить его прежнее и новое значения. Сначала так называли человека, который идёт или едет вместе с кем-либо. Позднее, с развитием космонавтики, слово получило значение «искусственное небесное тело, движущееся вокруг планеты». Это пример того, как развитие техники расширяет значение слова.
Когда читаешь <...> биографии слов, окончательно утверждаешься в мысли, что русский язык, как и всякий здоровый и сильный организм, весь в движении, в динамике непрерывного роста. Одни его слова отмирают, другие рождаются, третьи из областных становятся литературными, четвёртые из литературных уходят в просторечие, пятые произносятся совсем по-другому, чем произносились лет сорок назад, шестые требуют других падежей, чем это было, скажем, при Жуковском и Пушкине.
<...> Лексика каждой эпохи изменчива. <...> Прежние значения слов исчезают бесследно, язык движется вперёд без оглядки — в зависимости от изменений социального строя, от завоеваний науки и техники и от других чрезвычайно разнообразных причин.
Главная мысль: «Когда читаешь <...> биографии слов, окончательно утверждаешься в мысли, что русский язык, как и всякий здоровый и сильный организм, весь в движении, в динамике непрерывного роста».
Биография слова «спутник». Спутником первоначально называли того, кто вместе с другим человеком находится в пути. Когда появились космические аппараты, это слово стали употреблять и для обозначения искусственного тела, обращающегося вокруг планеты. Значение слова расширилось вслед за развитием науки и техники. По моему мнению, история этого слова хорошо подтверждает мысль К. Чуковского о непрерывном развитии языка.
