Номер 160

ГДЗ по русскому языку 6 класс, Баранов 2023, страница 86

№ Описание комнаты

Прочитайте и озаглавьте текст. Как изменилась комната от света осенних листьев? Выделите в тексте элементы описания комнаты.
Выпишите выделенные слова и обозначьте в них морфемы.
Выпишите слова с пропущенными буквами и со скобками. Над какими орфограммами вы работали?

Я проснулся сер..м утром. Комната была залита ровн..м ж..лтым светом, будто от керосиновой лампы. Свет ш..л снизу, из окна, и ярче всего освещал бр..венчатый потолок.
Странный свет — неяркий и неподвижный — был не похож на солнеч(?)ный. Это св..тили осенние лист(?)я. За ветреную и долгую ноч(?) сад сбросил сухую листву, она л..жала шумными грудами на земле и распространяла тусклое с..яние. От этого с..яния лица людей к..зались загорелыми, а стр..ницы книг на столе как будто покрылись слоем воска.
(К. Паустовский. «Жёлтый свет»)

Решение

Название «Жёлтый свет» передаёт главное впечатление от комнаты. Свет осенних листьев шёл не сверху, как солнечный, а снизу, из окна. Поэтому потолок оказался ярко освещённым, лица выглядели загорелыми, а страницы книг — словно покрытыми воском. Описание комнаты создают предложения о ровном жёлтом свете, его направлении и бревенчатом потолке; последнее предложение добавляет подробности о людях и книгах на столе.

В слове «освещал» приставку о- выделяем сравнением со словом «светил»; корень -свещ- находим по однокоренным словам «свет», «освещение» с чередованием согласных. Суффикс -а- сохраняется в форме «освещает», а -л- обозначает прошедшее время. Окончание нулевое: в форме «освещала» появляется окончание -а. В слове «неподвижный» две приставки — не- и под-; корень -виж- обнаруживаем в однокоренном слове «движение», где согласные чередуются. Суффикс -н- и окончание -ый определяем, изменив форму: «неподвижная». В слове «сбросил» с- — приставка, -брос- — корень (бросать), -и- и -л- — суффиксы, окончание нулевое: «сбросила».

Серым, ровным — окончания -ым у прилагательных в творительном падеже мужского рода, согласованных с «утром», «светом». Жёлтым, шёл — под ударением после ш пишем ё; сопоставляем с формами «желтеть», «шедший». Бревенчатый — безударную е в корне проверяем словом «брёвна». Солнечный — между ч и н мягкий знак не пишется. Светили — безударную е проверяем словом «свет». Листья — разделительный ь отделяет согласную т от я; ночь — ь после шипящего на конце существительного женского рода. Лежала — безударную е проверяем словом «лёжа». Сияние, сияния — написание и запоминаем; в разных формах сохраняется корень -сия-. Казались — а проверяем словом «кажется». Страницы — написание безударной а в слове «страница» запоминаем.

Ответ

Жёлтый свет

Я проснулся серым утром. Комната была залита ровным жёлтым светом, будто от керосиновой лампы. Свет шёл снизу, из окна, и ярче всего освещал бревенчатый потолок.

Странный свет — неяркий и неподвижный — был не похож на солнечный. Это светили осенние листья. За ветреную и долгую ночь сад сбросил сухую листву, она лежала шумными грудами на земле и распространяла тусклое сияние. От этого сияния лица людей казались загорелыми, а страницы книг на столе как будто покрылись слоем воска.

Элементы описания комнаты: «Комната была залита ровным жёлтым светом»; «Свет шёл снизу, из окна, и ярче всего освещал бревенчатый потолок»; «От этого сияния лица людей казались загорелыми, а страницы книг на столе как будто покрылись слоем воска».

Выделенные слова: освещал; неподвижный; сбросил.

Помогло?

Нет твоего задания?Сфоткай, и ДЗмэн решит за пару секунд.

Решить по фото