Подготовьтесь к выразительному чтению поэтических строк А. Пушкина, Ф. Тютчева, Б. Пастернака. Какое впечатление оставили у вас прочитанные стихи? Назовите картины природы, которые предстают в воображении читателей.
Мчатся тучи, вьются тучи;
Невидимкою луна
Освещает снег летучий;
Мутно небо, ночь мутна.
Еду, еду в чистом поле;
Колокольчик дин-дин-дин...
Страшно, страшно поневоле
Средь неведомых равнин!
(А. Пушкин)
Смотри, как роща зеленеет,
Палящим солнцем облита,
А с ней — какою негой веет
От каждой ветки и листа!
(Ф. Тютчев)
Снуют пунцовые стрекозы,
Летят шмели во все концы,
Колхозницы смеются с возу,
Проходят с косами косцы.
(Б. Пастернак)
Подсказка: картины метели, озарённой солнцем рощи, покоса.
Строки А. Пушкина передают движение метели: тучи мчатся и вьются, снег летит, а луна едва освещает дорогу. Повтор «еду, еду» помогает представить долгое движение по равнине; «страшно, страшно» прямо называет чувство путника. Читать эти строки следует сначала тревожно и напряжённо, а последние две — медленнее, передавая страх перед неизвестностью.
У Ф. Тютчева совсем другое настроение. Слова «зеленеет», «солнцем облита», «негой веет» рисуют тёплую, залитую светом рощу. Обращение «Смотри» произносим с радостным удивлением, восклицание в конце — с восхищением.
У Б. Пастернака короткие глаголы «снуют», «летят», «смеются», «проходят» показывают летнее оживление. На лугу движутся насекомые, возвращаются колхозницы, идут косцы. При чтении передаём радостный, деятельный ритм дня.
В стихотворении А. Пушкина я представляю ночную метель в широком поле и одинокого путника. Эта картина вызывает тревогу. У Ф. Тютчева вижу зелёную рощу, залитую ярким солнцем; строки вызывают радость и восхищение. Б. Пастернак изображает летний покос: над лугом летают стрекозы и шмели, смеются люди, идут косцы. Его картина кажется живой и весёлой.
