Проанализируйте (на материале упр. 149) морфологические средства языка, с помощью которых авторы воздействуют на чувства, мысли и воображение читателей. Можно ли сказать, что глаголы несовершенного вида в форме настоящего времени создают «эффект присутствия»: действие происходит как будто на наших глазах, прямо сейчас?
В строках А. Пушкина глаголы «мчатся», «вьются», «освещает» называют действия, которые продолжаются в изображаемый момент. Поэтому метель будто движется перед читателем. «Еду» — форма настоящего времени от глагола несовершенного вида; её повтор передаёт длительность пути. Краткие формы прилагательных «мутно», «мутна» усиливают впечатление непроглядной ночи.
У Ф. Тютчева глаголы «зеленеет», «веет» также обозначают продолжающееся действие. Прилагательные «палящим», «каждой» помогают увидеть свет и ощутить тепло. У Б. Пастернака настоящим временем переданы движения стрекоз, шмелей и людей: «снуют», «летят», «смеются», «проходят». Эти глаголы сменяют друг друга, словно взгляд наблюдателя переходит от одной детали к другой.
Все названные глаголы несовершенного вида отвечают на вопрос «что делают?» или «что делает?» и не обозначают завершения действия. Поэтому читатель воображает, что наблюдает происходящее сейчас.
Да, глаголы несовершенного вида в форме настоящего времени создают «эффект присутствия». У А. Пушкина тучи «мчатся», «вьются», луна «освещает» снег; у Ф. Тютчева роща «зеленеет», от неё «веет» негой; у Б. Пастернака стрекозы «снуют», шмели «летят», люди «смеются» и «проходят». Действия ещё продолжаются, поэтому картины природы как будто возникают на наших глазах.
