Подготовьте выразительное чтение отрывка из «Песни о Соколе» М. Горького. Какой темп вы будете использовать при чтении? Обратите внимание на ритмическую организацию текста.
Высоко в небе сияло солнце, а горы зноем дышали в небо, и бились волны внизу о камень...
А по ущелью, во тьме и брызгах, поток стремился навстречу морю, гремя камнями...
Весь в белой пене, седой и сильный, он резал гору и падал в море, сердито воя.
Первую фразу читаем размеренно: «сияло солнце», «горы зноем дышали» создают широкую, спокойную картину. На запятых делаем небольшие паузы, на многоточии — более долгую. Во второй фразе темп немного ускоряем на словах «поток стремился навстречу морю»: движение воды становится заметнее. Последнюю фразу произносим сильнее и быстрее на глаголах «резал», «падал», затем голосом передаём шум потока в словах «сердито воя».
Ритм возникает из повторяющихся групп слов, соединённых союзом «и»: «сияло солнце, а горы... дышали..., и бились волны...», «он резал гору и падал в море». Паузы между группами помогают услышать этот ритм и не превращают длинную фразу в скороговорку.
Начало отрывка читаем неторопливо, с ровной интонацией и паузами на запятых и многоточиях. По мере описания потока темп и сила голоса возрастают: особенно энергично звучат «стремился», «резал гору», «падал в море». Повторы союзов и чередование коротких смысловых отрезков создают ритм движущейся воды.
