Прочитайте. В чём сходство и различие слов в каждой паре. Объясните написание пропущенных орфограмм.
Завтрак — завтракать, р..бота — р..ботать, танец — т..нцевать, уж..н — уж..нать, синий — с..неть, р..сунок — р..с..вать, ж..лтый — ж..лтеть, бег — б..жать, кр..снота — кр..снеть.
• Спишите, вставляя пропущенные буквы и ставя перед каждым словом вопрос, на который отвечает это слово. Укажите над каждым словом, какой частью речи оно является.
Образец. (Что?) завтрак, (что делать?) ... .
В каждой паре слова близки по смыслу и имеют общую часть, но называют разное: существительное — предмет, прилагательное — признак, глагол — действие. «Завтрак» (что?) — существительное, «завтракать» (что делать?) — глагол; общая часть завтрак-. «Работа», «работать» пишутся с а: это словарное слово, написание запоминаем. В слове «танцевать» пишем а, как в слове «та́нец»; в словах «ужин», «ужинать» пишем и, проверяем словом «у́жин»? Ударение падает на у, поэтому написание и запоминаем. В слове «синеть» пишем и, как в слове «си́ний». «Рисунок», «рисовать» пишутся с и: «рису́нок» — словарное слово; вторую гласную в «рисовать» пишем о, написание запоминаем. «Жёлтый», «желтеть»: под ударением после ж пишется ё, в безударном положении — е; проверяем словом «жёлтый». «Бежать» пишем е, сопоставляем с родственным словом «бег»: в корне г чередуется с ж. «Краснота», «краснеть» пишутся с а, проверочное слово «кра́сный».
(Что?; сущ.) Завтрак — (что делать?; гл.) завтракать.
(Что?; сущ.) Работа — (что делать?; гл.) работать.
(Что?; сущ.) Танец — (что делать?; гл.) танцевать.
(Что?; сущ.) Ужин — (что делать?; гл.) ужинать.
(Какой?; прил.) Синий — (что делать?; гл.) синеть.
(Что?; сущ.) Рисунок — (что делать?; гл.) рисовать.
(Какой?; прил.) Жёлтый — (что делать?; гл.) желтеть.
(Что?; сущ.) Бег — (что делать?; гл.) бежать.
(Что?; сущ.) Краснота — (что делать?; гл.) краснеть.
