Рассмотрите в «Картинной галерее» учебника репродукцию картины Алексея Степановича Степанова «Лоси».
• Почему картина так названа? Какие животные изображены на картине?
• Откуда вышли лоси? Что они увидели на опушке леса? Чем занялись лосята? Кто их охраняет? Каким был старый лось?
• Понравилась ли вам картина? Чем?
• Составьте текст по картине, используя опорные слова. Подготовьтесь его рассказать.
• Запишите 3—4 предложения из составленного текста.
Опорные слова: зимний лес, стог сена, семья лосей, лосята, принялись есть, вкусное, душистое сено, лосиха, старый лось, сильный, тёмного цвета, огромные ветвистые рога, настороженно прислушиваются, нет ли опасности.
Картина называется «Лоси», потому что на ней изображена семья лосей: взрослый лось с большими рогами, лосиха и два лосёнка. Они вышли из зимнего леса к стогу сена на опушке. Лосята принялись есть сено. Взрослые животные находятся рядом; старый лось настороженно смотрит и прислушивается, не приближается ли опасность. Он сильный, тёмного цвета, с большими ветвистыми рогами.
Мне понравилась картина: на белом снегу хорошо видна семья лосей, а их спокойный обед рядом со стогом делает зимнюю сцену живой.
План рассказа:
Лоси у стога сена
Из зимнего леса на опушку вышла семья лосей. Там животные увидели большой стог сена, и лосята принялись есть вкусное, душистое сено. Рядом стояла лосиха, а сильный старый лось с огромными ветвистыми рогами настороженно прислушивался. Взрослые лоси оберегали лосят, чтобы к ним не подкралась опасность.
