Около каждой задачи запиши в кружок знак действия, с помощью которого она решается.
-
Семья посадила 20 кг картофеля, а собрала в 4 раза больше. Сколько килограммов картофеля собрали? ○
-
В одном куске 20 м ткани, а в другом — на 4 м больше. Сколько метров ткани во втором куске? ○
-
На аллее парка растёт 7 дубов и 12 каштанов. На сколько больше каштанов, чем дубов, растёт на аллее парка? ○
-
Сколько человек сидит за восемью столиками, если за каждым столиком сидит по 4 человека? ○
-
В четырёх бидонах 24 л кваса, во всех поровну. Сколько литров кваса в одном таком бидоне? ○
-
В парк привезли 80 саженцев. Когда посадили несколько саженцев, осталось посадить ещё 35 саженцев. Сколько саженцев уже посадили? ○
-
Площадь прямоугольника 24 см², а длина одной стороны 3 см. Найди длину другой стороны. ○
-
«В
раза больше» — умножение: · = (кг). Знак «·». -
«На
м больше» — прибавляем: + = (м). Знак «+». -
«На сколько больше» — находим разность:
− = (к.). Знак «−». -
Столиков
, за каждым по человека — одинаковые части повторяются раз: · = (чел.). Знак «·». -
л разлили поровну в бидона, значит, делим: : = (л). Знак «:». -
Из всех саженцев вычитаем те, что осталось посадить:
− = (с.). Знак «−». -
Площадь прямоугольника равна длине, умноженной на ширину. Чтобы найти неизвестную сторону, делим площадь на известную сторону:
: = (см). Знак «:».
- ·;
- +;
- −;
- ·;
- :;
- −;
- :.
