Решены задания
Установите соответствие между пунктуационными правилами и предложениями, которые могут служить примерами для данных пунктуационных правил: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПУНКТУАЦИОННЫЕ ПРАВИЛА
А) Определение, выраженное причастным оборотом, стоящим после определяемого слова, обособляется.
Б) Обстоятельство, выраженное сравнительным оборотом, обособляется.
В) Вводная конструкция обособляется.
ПРЕДЛОЖЕНИЯ
- Ещё не отцвели подорожники, не поникли сиреневые колокольчики, не отгорели жаром одуванчики, а уже забелели ромашки, засинел дикий горошек, зажгла красные огоньки гвоздика.
- Для небольшого рассказа нужно, как говорится на писательском языке, «поднять» большой материал, чтобы выбрать из него самое ценное.
- Так тихо, что слышно, как внизу, в пустых комнатах, стучат часы-ходики.
- На краю леса виднелась деревня и стояла во мгле, как видение, очень высокая, почерневшая от времени деревянная церковь.
- Большая терраса вела из дома в сад, перед террасой красовалась клумба, покрытая розами.
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
А) Причастный оборот после определяемого слова.
В предложении
В предложении
Б) Сравнительный оборот.
В предложении
В) Вводная конструкция.
В предложении
Проверка остальных предложений: в
| А | Б | В |
|---|---|---|
Причастный оборот обособляется, если стоит после определяемого слова; перед ним — не обособляется. Сравнительный оборот начинается союзами «как», «будто», «словно», «точно». Вводные слова и конструкции выражают отношение говорящего к сказанному или источник сообщения.
А —
Расставьте знаки препинания. Укажите все цифры, на месте которых должны стоять запятые.
Первой зацвела черёмуха (1) словно белыми (2) глубокими сугробами покрылся берег Студёного Ручья. Украсилась цветами и старая вишня в саду (3) торопливо расцветали молодые яблоньки (4) боясь отстать от других деревьев. Наконец фиолетовым и белым покрывалом (5) оделась сирень под окнами. На лугу (6) давно желтели лютики. Под ивами (7) красовались фиалки (8) застенчиво склоняя головки. Под ольхой (9) прятались белые ландыши. Цвёл весь мир!
Разберём каждую цифру по порядку.
(
(
(
(
(
(
(
(
(
Итоговый текст: Первой зацвела черёмуха, словно белыми, глубокими сугробами покрылся берег Студёного Ручья. Украсилась цветами и старая вишня в саду, торопливо расцветали молодые яблоньки, боясь отстать от других деревьев. Наконец фиолетовым и белым покрывалом оделась сирень под окнами. На лугу давно желтели лютики. Под ивами красовались фиалки, застенчиво склоняя головки. Под ольхой прятались белые ландыши. Цвёл весь мир!
Запятая нужна между частями сложного предложения, между однородными членами без союза и при обособлении деепричастного оборота. Между обстоятельством места и сказуемым запятая не нужна.
Укажите все варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов.
- ХОРОШО (учится) — в окончании наречия после шипящего согласного под ударением пишется буква О.
- НЕСКОЛЬКО — в неопределённом местоимении без ударения пишется приставка НЕ-.
- УКРОТИТЬ (зверя) — в корне слова содержится непроверяемая гласная.
- ШЕРСТЯНОЙ (свитер) — в имени прилагательном, образованном при помощи суффикса -ЯН-, пишется одна буква Н.
- ПЕШЕХОДНЫЙ (переход) — в сложном слове после шипящего согласного пишется соединительная гласная Е.
В сложных словах после твёрдых согласных пишется соединительная О, а после мягких и шипящих — Е. В прилагательных с суффиксом -ян- пишется одна Н, кроме слов-исключений: стеклянный, оловянный, деревянный.
