Установите соответствие между предложениями и знаками препинания, которые…

Русский язык8 классРешено по фото 7 октября 2026 в 17:23
№ Знаки препинания при однородных членах и обобщающих словах
⚠️

В задании видны варианты ответа только для первого предложения (фото ); для остальных трёх предложений варианты не показаны, но знаки определяются по самим предложениям, поэтому решены все. В задании последнее поле заканчивается словами «(А. С.», автор стиха виден не полностью, на решение это не влияет.

Установите соответствие между предложениями и знаками препинания, которые необходимо поставить (знаки препинания не расставлены).

  1. Он обладал тремя качествами терпением трудолюбием и чувством юмора.
  2. Доброта честность смелость вот главные качества настоящего друга.
  3. Повсюду в реке в ручьях в озёрах вода уже прогрелась для купания.
  4. В портфеле лежали и книги и тетради и дневник.

Варианты ответа к первому предложению: двоеточие, тире и запятые; запятые; двоеточие и запятые; тире и запятые.

Решение
  1. Обобщающее слово «качествами» стоит перед однородными членами (терпением, трудолюбием, чувством юмора), поэтому после него ставится двоеточие, а однородные члены разделяются запятыми:
    Он обладал тремя качествами: терпением, трудолюбием и чувством юмора.

  2. Однородные члены (доброта, честность, смелость) стоят перед обобщающими словами «вот главные качества», поэтому после однородных членов ставится тире, а между ними запятые:
    Доброта, честность, смелость — вот главные качества настоящего друга.

  3. «В реке, в ручьях, в озёрах» — однородные обстоятельства, они разделяются запятыми. Обобщающее слово «повсюду» стоит перед ними, поэтому после него ставится двоеточие. Запятая после «озёрах» не нужна, так как «вода» не продолжает перечисление, а начинает главную часть, но тире перед ней не ставится, потому что обобщающее слово стоит перед перечислением, а в этом случае после перечисления знак не нужен:
    Повсюду: в реке, в ручьях, в озёрах — вода уже прогрелась для купания.
    Если предложение понимать как обобщающее слово в начале внутри предложения, то после перечисления, стоящего в середине предложения, ставится тире. Поэтому знаки: двоеточие и запятые, а в конце перечисления тире.

  4. Союз «и» повторяется (и книги, и тетради, и дневник), поэтому перед каждым вторым и третьим «и» ставится запятая:
    В портфеле лежали и книги, и тетради, и дневник.

💡 Почему так

Если обобщающее слово стоит перед однородными членами, после него ставится двоеточие. Если обобщающее слово стоит после однородных членов, перед ним ставится тире. Если в середине предложения перед однородными членами стоит обобщающее слово, то после них ставится тире. При повторяющемся союзе «и» запятая ставится перед вторым и следующими «и».

Ответ
  1. двоеточие и запятые
  2. тире и запятые
  3. двоеточие, тире и запятые
  4. запятые
№ Знаки препинания в стихотворении: тире в неполном предложении, запятые

Вставьте пропущенные знаки препинания, где это необходимо.

Черкес на корни вековые [ ] на ветки вешает кругом свои доспехи боевые [ ] щит [ ] бурку [ ] панцирь [ ] и шелом. (А. С.

Решение

Предложение состоит из двух частей: «Черкес на корни вековые на ветки вешает» и «кругом свои доспехи боевые» с перечислением.

  1. После слов «корни вековые» стоит запятая: это однородные обстоятельства-дополнения с предлогом, и их нужно разделить: «на корни вековые, на ветки вешает».
  2. После слов «доспехи боевые» стоит двоеточие, так как это обобщающее слово перед перечислением: «доспехи боевые: щит, бурку, панцирь и шелом».
  3. Между однородными членами «щит», «бурку», «панцирь» стоят запятые. Перед «и» запятая не нужна, так как союз одиночный.

Итого по полям: запятая, двоеточие, запятая, запятая, пробел.

💡 Почему так

После обобщающего слова перед перечислением ставится двоеточие. Однородные члены, соединённые одиночным союзом «и», запятой не разделяются.

Ответ
  1. ,
  2. :
  3. ,
  4. ,
  5. пробел
Помогло?

Есть ещё задание?Сфоткай, и ДЗмэн решит за пару секунд.

Решить по фото